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512 学习小组(2/2)

李玲也:“我本人喜服装设计。”

“难怪我看你最近在看各案例,还是国外的案例,还是原版的。”谢馥帼最了解谢靖烟的情况了。

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谢靖烟看了一王福奇:“只听这话就知你没有背历史。”

周老师知了,就去找了三班的陈老师,两人对于王福奇和谢靖烟组成十六人的学习小组非常支持。

“没时间,我比较喜数理化,反正二时候打算学理科,谢靖烟,你呢?”王福奇问

“好啊,不过谢靖烟你要帮我复习,我经常不知主次。”谢馥帼有了自己的想法也开

谢靖烟听了后:“服装设计这一块,还要参加额外术考试,虽然如今没有这个加分项目,不过是要面试的,李玲的术如何?”

“文科。”谢靖烟看了一谢馥帼:“你的英语的确不错,但是你偏科还是有厉害,不过如果你选择文科的话,以后要多背诵,不是历史,地理还是政治,都是以背诵为主的,这个其实只要愿意付还是可以达到效果的。”

王福奇则:“我比较喜土木建筑方面的,所以我将来会考土木建筑。因此也要学习理科。”

王福奇笑:“好,说真的,我也偏科,我的历史成绩不行,主要是文科类的需要经历去背。”

谢馥帼歪:“我喜英语,想当英语老师,谢靖烟,那我考什么?”

谢靖烟:“我打算将来考法医,所以也会选择理科,其实对于我来说,文理科都没差别,所以就据自己将来考想要考的学校来定科目,法医属于理科,所以我会上理科。”

“我从小喜绘画,还得过省里的三等奖,市里二等奖,这次能来五中,其实也是因为这个奖励给我加分了,若是没加分,我的分数够不上五中的。”李玲也不怕被人知

“不会。”谢靖烟:“老师放心吧,这不会影响我的学习。”

谢靖烟:“多了解案例,将来对我走的路比较好。”

“行,那你只去组织学习小组,老师支持你。”作为老师,对于思想积极的学生还是很看重的。

除了李玲,其他的学习小组的成员也说了自己的情况,谢靖烟发现,这些学生的成绩都属于中下平,不过可以据他们的特来抓。

谢靖烟据他们的特,开始辅导他们,这对于谢靖烟来说真的是易如反掌。

谢靖烟和王福奇索就借用晚自习的时间,借用了学校一个无人教室,给他们辅导。

谢靖烟直接了一批试卷给大家刷题:“其实中生,要想提学习成绩,就需要刷题,不过我这个题目其实主要是最近大家学习的题目,当然也是为了看大家偏科的情况。”

陈老师将谢靖烟找来:“带人会不会影响你自己的学习?”

其实一时候偏科也未必不好,偏科好了,二开始分文理科了也不需要纠结了。

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