一通手段下来，程诺隐隐成为国内数学界的领军人。

程诺无奈，还礼后在黑板上认真写下一行字。

用来培养学生兴趣。

定位用不再是北平大学的学生，而是各个中小学的数学老师，希望《数学辞典》能成为他们的得力助手。

到了开学的日，程诺一长袍，在门兴冲冲的整理了一下领，推门了教室。

回复同行质疑是必备的过程，但北平大学上就要迎来新学期了，所以程诺不想现在就发国，只能以书信的形式来回答他们。

毕竟无论程诺怎么努力，教来的学生总归是有限的，可万千老师就不一样了，面对着数量更加庞大的学生，倘若有《数学辞典》的帮助，教学成果一定更好。

一来二去，同质问题越来越多，程诺索整理了一个疑难集，又在《数学年鉴》上发表了一篇论文，将类域论一步完善。

再仔细一看，怎么还有女学生，不是男女不同校的吗？

况且程诺是哈佛，自己学校了人才更多的是兴，所以一些小问题顺手就帮他解决了。

数学奖菲尔兹奖的创始人菲尔兹为了能将世界数学家大会拉过来，不惜奔波了数十年才将大会搬到了多多，即第七届世界数学家大会，这也是首次开办在欧洲以外的国家。

最后，则是程诺的长期工程，就是编写一本《数学辞典》，对于这著作，他予以最大的重视。

“不是，我记得北平大学数学门全年级也就十二个学生，蔡公几时有招新人了？”

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其实也怪不得这么急，北的数学家一直想把世界数学家大会开在自己国家，可欧洲人都不把他们放在里，申请了很多次都遭到拒绝。

日就这么慢慢的往前走着，国《数学年鉴》方面一连发了好几条电报，内容基本上都是大同小异，就是邀请程诺过去开讲座。

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因此，即便程诺是个黄人，他们为了提升北数学界的影响力，也要着鼻持请他过去。

好在代数数论在这个世界也没发展多少年，很快目录就编好了，只剩下填充内容。

照从古至今的顺序，分别是古代数论、中世纪数论、斯《数论研究》、狄德金《代数整数论》......到他最近的类域论，一目了然。

可打开门后就傻了，七八排桌全坐满了，甚至后排空地都站着几个。

不过这毕竟是个大块，工作量不是一个人能完成的，程诺安排好大纲后，将容易的分派发给了科学院和北大数学门的数学人才。

照初等数学到等数学、古典数学到现代数学、理论数学到应用数学方面行划分，尽量用通俗易懂的语言介绍每一个数学名词。

看到老师来后，学生们立安静，起行礼。

尤其乐园二字，加加大。

众人拾柴火焰，预计年中便能完成初稿。

“迎来到数学乐园。”

本来数学就不是一门容易的课程，再没有兴趣引导，只能用枯燥乏味来形容。 [page]

此外还可以置于学生案，也更方便他们排疑解惑。

“汤姆教授好~”