而是要让人听去，从心里有所。

为了达到这个目的，自己还在着手准备一些故事。

比如，沐浴不只是在浴桶里了，还能在沐浴间行淋浴。

在云府里，裴云了不少自己布置。

想要教得好，就需要手把手的教。

有了，一些生活设施就发生了相应的变化。

会说想学太极拳，对于她来说，实属是大胆了。

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是竹筒的，再利用上车，低压……

年龄小，就相当于是一张白纸，在未被固化的时候，更加容易接受知识。

相对来说，太极拳这事就简单得多了。

不是格学，还是思想德，年龄越是小，越能方便教育。

信友善…… [page]

而这样的刺激，正是南倩蓉想要从裴云上得到的。

这样一想，这可真是任重远啊。

一个有舞蹈功底的人，学习太极拳确实是不难。

得到裴云的赞赏，南倩蓉是开心的，可又带着幽怨。

以南倩蓉接受过的教育，她是个名，像一些拳脚功夫上的鲁，自然是杜绝的。

“很不错了，有模有样了。”裴云。

接下来会发生什么事情，完全是可以预料的。

在裴云和南倩蓉上，从来就没有那么多的繁琐的东西。

裴云：“自然可以，我来教你。”

她会想学太极拳。

陪公一起去冲澡，要怎么陪，要怎么冲澡，这里面就大有学问了。

裴云在前面走着，南倩蓉在后面跟着，而另一边的训练依旧。

比如安排，把引到云府的各，去除了提打的繁琐功夫。

结果就是，二人都落了个气吁吁。

裴云看了一神或喜或悲的南倩蓉，“好了，了一汗，去冲个澡把。”停顿了一会儿，接着说：“你也陪我一起去。”

二人的关系，也没有什么需要避嫌的，在教的过程里，免不了就有了肢上的接。

了纸上的墨迹，裴云把画给了南倩蓉，说：“找个机会去把它修订成书籍，再找人多抄录几本。”

南倩蓉思考了一下，自己学了太极拳，不会有任何不妥。

这里需要说到一。

教育就要从娃娃抓起。

思想理这些事情，通过讲故事，才更让人容易接受。

一是，太极拳是公的。

要知，自己是会舞蹈的，以自己的舞蹈功底，能看得太极拳上的态。

可这才让人越发的能受到其中的刺激。

通过洒落，滋了肤，以至于可以一步到位。

南倩蓉睛一亮，牙齿咬着嘴，用力的着。

早知就不该学得这么快了，这不，就错失了让公继续和自己手把手，和自己肢上的接。

二是，太极拳有别于其他拳脚功夫，一也不鲁。

南倩蓉应了一声，小心的收怀里，随后说：“公，倩蓉可以学这太极拳吗？”

要冲澡，不得脱了衣服，脱了衣服后，还要陪着公。

从而就是突其而至。