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第九百三十一章 这样还真不错(2/3)

了解决父母上班后无人照看的一岁到三岁儿童,顾名思义就是托儿童的场所。

至于贵族英教育,在郑建国上辈里面,大多数人都会拿着不列颠的说事儿,浑不知这教育的最早记载,可以追溯到商朝的甲骨文上面:“乎多伊于教王族”

只看郑建国潜意识没想过上幼儿园的事实,就知潜移默化的观念威力有多大,想想连生而为王的威廉都在3岁时去幼儿园学习,那么郑超超又该有什么理由不去?

那么这个时候留在不列颠读幼儿园,不说郑超超在这三年里面会学到什么,单是信息界和环境便能让他更好的小学之中,考虑到他还是保护伞集团的第一继承人份,这就尤为重要了。

现在郑超超就是在这么个状态的路,郑建国如果否决掉送他去上幼儿园,那么他就会和国内大多数孩一样,开开心心的玩到六岁去读学前班,或者到时候凭借着半生不熟的英语,到国外来读小学。

否则,把这么个家业给你败掉,为什么不让我自己

不过,即便是已经设定了下限,郑建国也知超过他是不指望的,只希望能够激发郑超超的兴趣,走自己的人生彩就行,毕竟单论躺平的话,什么不就可以了。

至于再大的三岁多到五岁,则是会各个小学兴办的学前班,而这个阶段才是符合幼儿园概念的地方,却一如字面意义那样极目的,同时也只有城镇的商品粮才能读。

而有教无类的孔老二之所以成圣,就是因为其打破了这贵族英教育的桎梏,将知识无偿的传授给了想要学习的七十二弟,从而开启了教育的新时代。

当然,经过上辈界和这辈的学习,郑建国知教育的本质区别就是消除信息差,你不会的我会,那么我仗着这个会的东西,去获得更更多的机会,你是肯定没啥意见的。

经过这半个晚上的思考,郑建国之前便想到了这,而结论也和奥黛丽说的一样,区别是他已经对这些选择了分析。

正如他之前对卡米尔和乔安娜所说,之前没有条件去学习时,可以通过刻苦和持获得改变命运的机会。

而国内这会儿的托儿所什么条件,郑建国可以称得上心知肚明,那就是个看孩的地方,如果冲着这,家里有的是人手去照看他。

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至于说郑超超未来会放弃这个份,或者因为太纨绔丧失继承人的份,导致现在学的完全前功尽弃,郑建国也宁愿选择接受教育失败,而不是到时候因为这个时候没有提供良好的教育条件,被其埋怨。

好在,即便要准备去上幼儿园,这会儿距离开班时间的9月还有仨月,郑建国也没着急找奥黛丽谈这个事儿,而是等到吃过饭后三人挑过帽,才在上了床后说起来:“你觉超超该去上幼儿园吗?”

奥黛丽睁开了有些迷离的眸,并且逐渐变的清晰:“而且据我所知,越是好的幼儿园,就越是要提前准备,不过你打算让他在哪上这个幼儿园?如果在这边上的话,就需要有人照顾他,要么你,要么我,要么爸妈——”

和大多数父亲不会在孩生时,就去给他好人生规划不同,郑建国之前对于郑超超的规划,便是这娃只要不朝纨绔和二代倾向发展,那都会成为他第一序列的继承人。 [page]

当然,考虑到早上照顾郑超超的权利才给奥黛丽,郑建国哪怕想把这货送去上学,也得和她沟通过才能决定。

那么于这,郑建国也是有所期盼的,所以就觉威廉和哈里这会儿去准备上学了,那么郑超超也得好准备才行。

“我也想和你说这个事儿来着,照年龄是该准备了。”

更甚至,如果照传统不列颠贵族的培养模式去,还可以请上两个家教师教育他,真正的贵族英教育。

现在衣无忧的情况下,你都不愿意去学习,就想当个躺平的废,那于你这一人吃饱全家不饿的态度,就可以给你提供笔钱,让你一边去玩好了。

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