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“……而说到规则与秩序专业,则是需要秩序和规则的一些凡人,希望规则和秩序可以有效存在。他们认同规则和秩序,日常遵守,但是对之外的它人无力执行或者执行无力,这个时候,他们往往就会把规则和秩序的严肃
寄托于神灵。这些人一般存在于金字塔结构的
端和底层,在意识和信息相对封闭、阶层相对简单的时期有广泛的受众……可惜这个时期已经过去很久了……今时的凡人,知见广泛,能作擅
,以标新立异为荣,为私利罔顾于公,对规则和秩序只有利用和畏惧,想找几个老实孩
实在太难了。所以,兰迪你一直以来的
法是对的,而且,越来越正确。”
了半瓶
,珍妮老师的脑
再次晃
起来,“把之前的想法全盘推翻,会不会被人打呀?”
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“你是怎么想的?”看来德德范先生已经打定主意不费脑
了。
德德范先生认真的听,虽然珍妮老师的这个类比因为不了解从而臆想神灵作为的关系有失
准,但是,女教师推演
来的内容很合逻辑,很像德德范先生所理解的信祷本质……
照要求
行工作,写好总结报告上
,获取月奖金年终奖评先评优等等以自
价值观判断认可的超值回报。
“现在该想想了……”珍妮老师总算
空喝了
。
“时间太短,当时只是关着,还没来得及想到那个方面。”德德范先生老实的说。
珍妮老师听了德德范先生的话,终于放心了,“好吧,那咱们先从故事背景改起。新版本里就不再是仗义援手的外星兄弟了,而是疯狂的外星科学家。某天,在疯狂科学家的飞船路过地球的时候,吭哧一下
把鸥洲大陆从地球上切下来打包带走
标本。于是,鸥洲大陆和鸥洲人民就被困在外星飞船的标本室里,成为近乎永久的陈列品……”
“你原来的神国里不是有过比虔信者数量多得多的囚徒吗?就没想过从他们
上榨
儿神力
来?”
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德德范先生翻翻
望天,“人?哪有人,别说笑话了。你随便说,没人能看见的。”
来的理,叫
也行。这些
就像一本书,写的明明白白儿的。如果看过,这叫知
,相信它认同它,
照它说的
,这叫行,因为都觉得
照它那样
是极好的,所以,叫
德行。别人家的神灵,推行这些,因为受到广泛的认同。比方说掌
小麦和烙饼神职的神灵,祂的农夫收获麦
,农夫老婆把麦
烙成面饼,可以养活许许多多的凡人,这就是仁,仁
世人。
麦
的农夫和烙饼的农妇
受到了其它人因为自己的仁
而反馈的
激,当然还有报酬,会有万分的满足
和对自己德行的认同
,从而更有动力向麦
和烙饼之神虔诚祷告,祈祷丰收,祈祷更好的麦
和更
味的烙饼,去换取更多的积极回馈……”
“可是,哪有把神国
改成看守所的呀……”德德范先生的神国蓝图开始扭曲了。