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所以,我还是那句话,写得影响大家约定俗成认知,这个是我的问题,我确实以后尽量不
这
事情了。但是
都
了,希望大家有
力还是多看几
,别
看,最好别“看到一个历史名词”,就直接
光一扫
过后面几段,然后认为后文再提到这个历史名词时,“就是指原本历史上的那个东西”。
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(我自己简单用结构
件几分钟建了个模,甲叶形状设计得好,是可以拼
去,而且不留
隙的。)
我也要继续检讨如何提升自己的传达率,把那些有难度的歧义更加通俗易懂地传达
去。
普通的“骑士爵”和“男爵”,说不定16世纪初还在穿铁桶一样有棱有角对的
盔呢,那也是防御力
超的板甲盔,没错吧?那
也不影响
招灵活
么?
我在这里说这些,也不是为了自
,而是我意识到我写这
书肯定会面临的一个问题,那就是我如何设想“有些事情作者懂,而主角不懂”。
最后说一句:大家都知
,主角的上限是写手。如果李素在第五层,我至少也要在第五层,我才写得
一个在第五层的主角。
上面只是随便举一个例
,例
本
其实不重要,所以后面陌刀我也就不解释了,例
举一个就好。
而实际上,如果我要写
千人千面,要写
一些“别人懂而主角不懂”的东西,那我自己就得在更
的层数。一本书里,主角越是并非全知全能,那就需要一个比主角全知全能得多的写手来左右互搏博弈,否则写
来就会看上去像“刚立弗莱格敌人就掉坑里”的闹剧
。
话说,历史上的山文甲不行,但这
模式,在“标准化零件生产”指导思想下,可以得到的提升空间,比其他型号更大。这是在用20世纪的工业思维,在指导15世纪的工业工艺。
就好比最近章节里面李素的很多分析,哪怕不是
知识,仅仅是“思维习惯”,其实作为一个文科生外
专业的人,李素是不该懂的。而我不好意思懂了,偏偏我又会经常忘了控制,只限制了李素对
知识的认知,而导致他在
知识方面偶尔超
自己该懂的。
这方面我以后再注意换位思考压一压,说句不谦虚的话,这或许也是一
“智者的诅咒”吧,因为一样东西如果你很熟,你很难想象“一个不熟的人是怎么样不熟”的,或许你觉得吧这个知识
抠掉后,就是不熟的人该有的样
。但实际上吧这个
抠了,还得把通往这个
的线也都抠了,才不显得突兀。
而板甲的问题,我最新章节也说了:防御力是最
,最好的板甲也确实不影响
招——但大家在视频里看到的那些,都是古代国王或者至少伯爵侯爵公爵们穿的,那些才留下来当文
了。