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这里总共大小有二十六个人。
因为,典韦等人
来之后,发现这些孩
们都在呼唤着韩裘等人为兄长。
但是最少满足了吕布的人才需要。
典韦只能是有问必答。
这就让典韦
上明白了一件事,那就是这些人都是自己主公所培养的人才。
一群小孩
中好奇心更甚,于是典韦不知
怎么的自己居然说
了曾经仗义杀人的事情来。
所以问题的
度很快就上升到了制定法律的人,以及那些当官的执行法律的过程中存在的问题。
他们就和韩裘等人一样,一开始都是一些很普通的人,但是因为吕布用心培养,所以他们现在都能够为吕布所用,而现在这里居然还有二十六个人这么多。
这样的分批次培养,只要给他们一些时间,不说全
的如韩裘等人这样的能够可堪大用。
当然他们并不是说觉得典韦这样
不好,而是他们依法而言,典韦虽然事
有因,但是贸然杀人那就是违背了律法,如果人人都这样的话,那么这个天下可就是完全的混
了。
如此的话,那么也就让典韦名正言顺的成为了学馆的老师。
原本的在他
觉这件事说
来后,会有影响。
典韦听了
大,只能是说这些孩
们还真的是不错,懂得真的多。
这就是大势。
一群人齐刷刷的给你行礼,而且还是自己主公的义
们,这让典韦是
本就没有办法拒绝的。
于是很多的人都快速的靠了过来,想要和典韦
行一些
谈。
好在韩裘等人是真的想要让典韦当一名合格的武学老师,所以他们就让典韦跟着他们,然后去见过其他的老师,熟悉一下这个在学馆中是如何的教导的事。
既然是老师,那么大家的不懂就问可是比韩裘等人的还要多。
也就是说,一批一批的培养下去,吕布这边永远都是有可用的人,那么他就指挥越来越
。
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“大家不用客气,以后有用得到某的,某必然倾
相授。”
谁知
这些小孩
们一个个像是崇拜英雄一样的对着典韦是
又称赞的,让典韦
觉自己是不是遇到了一群小孩童,他们不懂的什么叫
法。
他们这二十六个人最大的和吕布那个最小的义
差不多。
但是年龄比包云还要小一些的。
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“诸位弟弟们,今天我们带来的这位,可是刚才和义父相斗不分上下的大将,已经为义父手下猛将,今日带他过来,就是要让各位见识一下,学习要认真努力,不
你们的将来会在哪一方面有所成就,但是面对
者,我们都要有敬畏之心,现在我们一起来拜见我们学馆的老师。”
韩裘说完,然后带着
占包云等人一起站在了早就列好了阵列的其余弟弟们的
前,对着典韦拜
:“希望老师不吝赐教。”
不过很快,他就发现了在这些孩
们在主观的赞同这件事之后,其中一些学习律法的孩
就开始
行一些说教了。