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第八十二章 八gu取士之利弊(2/2)

朱由校笑着说:“不是在下藏私,实在是这理很是奥,不是一时半会能说清楚的。”

能在科举考试中现最大的公平,这是八取士一直延续的最大原因。

夏允彝眨着睛,好奇地问:“沈兄可是在新学中学到的这个,这个理?”

“诸位的诗词文章,在下亦是自愧不如。”朱由校笑:“术业有专攻,不懂的想学就学,倒也没有什么差距和下之分。”

朱由校,说:“新学的格课上会讲到的,在下也只略知些而已。”

“综合起来,八取士能保证尽量的公平,无论是地域、、评判标准,都照顾到了大多数。所以,纵知有弊,在没有更好的办法前,亦不能取消。”

“在下是不会去参加科举的。”朱由校沉着说:“一来不想只会八的书呆,埋四书五经,辜负光,白白孚迷一世。哪怕骗得官,也是百姓朝廷的晦气。”

徐光启颌首赞同,说:“诸位都是一时才俊,思维捷,想学什么亦是不难,就看有没有兴趣和毅力。”

既要让考官尽观能客观地评卷,又要照顾到不同地域、不同文化发展地区的举,实在不是一件容易的事情。

夏允彝摇:“沈兄这话有些偏激了。八文虽嫌死板僵,屡受诟病,但若苦心研读,一样可以写好文章,亦有经世致用之见,如张江陵的《生财有大》一篇。”

众人纷纷称是,年龄都不大,十七八岁的年纪,对新知识新事充满了好奇和求知,倒是少了很多抵心理。

“其次,八文有着严格的格式规定,考官评卷时便可快速的客观评价。这就基本上杜绝了类似唐朝以诗赋取士,主观,也容易现请托的弊病。”

参加科举?自己把自己定为状元吗?

学成文武艺,货与帝王家。光学了知识和技术,当不了官儿,这与他们从小受到的教育观念不相符合呀!

“这便是在下所说的理很重要,是基础学科的原因。掌握了事运行的原理或叫规律,才能更好地应用于实践,利国利民的贡献。”

朱由校笑了笑,说:“八品者,太少了。其实,对于八取士的弊端,朝廷亦是知得清楚的。但因何不改?”

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夏允彝有些好奇地问:“敢问沈兄,既学了理,可还要参加科举,力和时间恐怕不是很充裕吧?”

环视了一下在座众人,朱由校伸手指细细解说:“首先,八取士的髓不在于通过八文治国安,而是通过设定考试难度,选可堪造就之才,由国家行下一步培养。”

朱由校有些好笑,但也知这个问题对读书人很重要。

徐孚远笑:“沈兄过谦了。如此奥的理,哦,是原理,都能研究清楚,我等实是差之千里,惭愧呀!”

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