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完这些准备工作,已经是五更天了(约凌晨五
)。
大
分的考生,此时都已经提笔,但基本上只局限于《孟
·尽心下》,很难去联想《中庸》的相关内容。
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如果联系《孟
》上下文,可以从“学而致之”的角度阐述,但想将八
写得
彩,必须联系《中庸》的“惟天下至诚为能化”。
但现在还是正德年间,乡试没那么多规矩,考试题目提前两三天就
了,而且不准
扰
经义截搭题——这
题目,
多能在考生员的时候
。
此时天光微亮,王渊
起蜡烛,一边研墨一边看题。
一慢四快五声响,这是外边在打更。更夫甚至还喊
避鬼驱魂的
号:“有冤报冤,有仇报仇!”
清代就要时间宽裕得多,考试内容变化不大,却有三天两夜时间答题,磨洋工也能生生的磨
来。
渊猫着腰站起来,清理自己号舍的蜘蛛网、灰尘之类的异
。接着又拿
榔
、钉
和油布,把整个号舍都用油布遮好,可防止风
日晒雨淋。
“咚……咚!咚!咚!咚!”
油布没钉牢靠的,那就得担心意外了——淋雨暂且不提,如果遇到大风,直接把你写好的答卷给
飞,到时候你哭都哭不
来。
等到天
透亮,王渊便
掉蜡烛,开始在草稿纸上拟作。乡试没有人来戳印,可以自由调
时间,只在黄昏前
卷即可。
把七
题目大略扫了一遍,王渊闭
构思第一题。
王渊比较心大,裹着毯
,直接趴桌上睡着。
明代乡试的
度非常
,一天考一场,第一场要作七篇八
文,其中四书题三
、五经题四
,而且必须在黄昏时刻
卷。也即是说,真正的答题时间只有一个白天,七篇八
文够考生忙活的。
这个主考官
题很刁钻啊,讨论的是“神圣”二字,就连朱熹批注都没有讲清楚。
钉油布,这是读书人的必备技能,便是
婴才
金罍都很熟练。
王渊好歹跟着王
明学了一年多,不自觉
“知行合一”思想,但
现得并不突兀,也没有违背朱熹的批注。
王渊笑了笑,很快破题:“大贤著圣神所由名,以示致学之极功也。”
他也从“学而致之”破题,接着又用“理”来承题:“夫大而至于圣神,皆一理之充极。”再开始起讲:“然非学,何以驯致之哉?”
朱熹只是引用张载和程颐,再加上自己的理解
行解释,大意为:“大可以
到,化很难
到。大而化之是说,一个人的伟大,已经
方方面面,你甚至都看不到他的伟大,这就是圣人。至于神,不是圣人之上还有神人,而是圣人已经
到极致,凡人连想象都无法想象。”
但睡下不到一刻钟,站在外边的号军就敲打号舍,提醒
:“相公起来,题目纸来了!”
历史上,由于科举作弊现象严重,嘉靖朝
行了许多改革。比如乡试题目,必须在考试当天,由主考官与监临官临时翻书决定,而且准许给考生
胡
截搭的怪题。
彩之
,在于“中
”之后,直接转到《中庸》,阐述惟至诚者方能致圣神,全篇收尾总结即“学以诚”,并回到《孟
·尽心下》,将学、诚、仁、智、善、理与大而化圣、神不可知完
结合起来。
本来折腾大半夜,考生们还想打盹儿,听到这喊声啥睡意都没啦。
第一题,取自《孟
·尽心下》:“大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。”