这才是他们要忙的正经事，而制作炸弹，对于他们仕途来说，是毫无助力的。

他们在意的是读书，取功名，早早的攀到一颗大树，有人推荐才能朝为官。

也就是他们听说，这作坊里各式贵戚云集，他们抱大的可能蹭蹭的上涨，他们才肯掏了金钱，跑到这里受罪。

打看看就知，国监的这些学生全都是李治拉来的，国监的学生们都人一般，若是没有李治在中间作保，他们不会跑来什么炸弹作坊的学徒。

正当学徒们个个都以为，他上就要开始讲解制作原理的时候，他却把话题先引到了其他地方。

“虽然我这里是作坊，不过，也要提前说一句，各位都是有有脸的人，照实说来，其实我也是支使不动的。”

如今，几乎所有学徒的光都聚集到了他的上，他审视着他们，终于还是开了。

如何能把已经凑群的小集打散，这是他要解决的第一个问题。

不正经的差事，本就不值这个价，要照他们的想法，学这么个手艺，多一百文就够用了。

被各路人这么一搞，真是鬼蛇神全都凑齐了，若是能把这些人全都治理的服服帖帖的，他沈安也可以封神了。

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对于沈安来说，这也一不难办，他也有一个法宝，只要说来，他们一也不敢反驳。

与之相对，要想打破这联合，方法也很简单，把他们的位换了就成。

哪里需要这么多的钱，这妥妥的是诈骗，沈安之所以能够把这样的诈骗行径行的这么顺利，那全都是因为有晋王殿下给他撑腰。

首先，他们从来不认为这制作炸弹是什么正经的差事，这是他们固有观念造成的。

钱，不用怀疑，对于他们这一伙人来说，这一贯钱对于他们来说，绝对是没有意义的冤枉钱。

不得不承认，一般来说，小团的结成都是依着地利的优势。往往都是座位靠的比较近的学生容易结成小团，且因的这座位上的优势，相互之间的关系会更加巩固。

再次，他们这些低级官吏之家的弟，对于沈安耍的这一，本就不兴趣。

看他们这些人泾渭分明的样，沈安只得为难的摇摇，不知说些什么好。

“既是有兴趣，那有些话我就要说到前，我不你们私底下是如何认为的，只要了作坊，开始学习就要尊重我，当我是你们的师傅。”

而打破小团也是很容易的，有经验的老师，第一个就会想到这个办法。

“不过，既然众位都齐聚到这里，我姑且就认为，你们对制作炸弹这件事，都是很有兴趣的。”

关键还在于控制，班主任们最不愿意见到的就是几个学生凑在一起，结成小团，关系太好。

这个原理相当容易理解，就算是现代的教学班模式，也是这样作的。一般来说，负责任的班主任，对班级里的情况几乎是了如指掌的。

那就是换座位。

他们关系好，就会自然而然的结成一力量，更加不服教，班主任在班级里难免上下掣肘。