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显然之前池疏勘破幻境,带着崇凌逃过一次游戏,使得鬼祟有了准备。这次鬼祟特意布置,哪怕他勘破真假,也没那么容易找到正确的路。
从后来的结果看,两人在天台争执的更凶,还发展到推搡,最终不慎双双坠亡。
“三个楼梯
?七间教室?”这明显和教学楼规制不同,一层楼没那么多教室。崇凌不笨,
上反应过来:“置换?”
第七间教室人很少,像是放学了,教室内只寥寥几个还未走。
尾辫和齐耳发也在其中,但她们虽依旧同桌,却谁也不看谁,脸上冷冷的。终于教室里的学生都离开了,只剩两人,她们这才说话,却是话不投机,没几句都吵起来。
第一个教室正在上课,
尾辫和齐耳发是同桌,会趁着老师写板书讲课,悄悄
换纸条谈话,时不时偷笑两下,显然说着愉快的事情,彼此的关系也很亲密。
“是你爸先打电话的!”齐耳发反
相击。
走廊就这么宽,一步不到的距离,聚集着那么多邪恶贪婪的鬼祟,他们怎么可能不害怕?崇凌心理素质是好,但肯定也是担心的,只不过他没表现
来,为防万一,他只能将池疏抓
,随时应对变故。
第三间教室是课间休息,
尾辫、齐耳发和几个女同学一起说话,
尾辫说星期天过生日,邀请她们到家里去。同学们都很
兴,尤其是齐耳发,还说要送
尾辫一件惊喜礼
。
不过,这些和楼梯有什么关系呢?
“……所以,她们本
在第一间教室?”这算是最危险的地方最可能是
路么?
池疏的手被抓的太
,有
儿疼,但他没声张。
这时突然有几个男同学跑
教室,满
大汗的样
,像是刚打完篮球,且准备在教室待一会儿才走。
或许再多给他一
时间,他能分辨
来,但目前他们的时间并不宽裕。
“对,鬼祟将其他楼层的教室和楼梯挪到了这一层,教室门
、楼梯
聚集了
重的
气,我无法辨别它们究竟属于哪一层。”池疏声音低涩,略觉沮丧。
对付幻境,是池疏擅长的事情。 [page]
“所有场景都是围绕着两个女生展开的,第三间、第七间,两个女生都
了教室,一个是下楼去厕所,一个是上楼去天台,唯有第一间教室两个女生一直在上课。当然,这不是重
,你仔细看就会发现,第一间教室里,其他学生和老师都像僵
的程序,鲜活的唯有那两人。或者说,所有教室里,只有第一间教室的两人最鲜活。”
“一、三、七。”池疏
照从左到右的顺序
了
。
崇凌看不穿幻境,但他可以分析教室内的场景。
且两人发现,好像鬼祟的某句话是真的,走廊旁边的黑影有意避开抱着宝箱的崇凌。
“谁要你妈哭哭啼啼白莲
一样……”
楼梯重新
现。
池疏没敢浪费时间,仔仔细细的查探。
两人默契的停嘴,最终由
尾辫提议:“去天台!”
他一面用
神力去
教室的虚实,一面观察教室内的场景。若说十个教室,代表着十段记忆,那么,或许这些记忆是特别的,否则人的记忆那么多,为何单单挑
这几个呢。
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再者,他能分辨幻境、勘破幻境漏
,却不是无往不利。
打个比方,原本三楼的教室和走廊都是一个整
,不存在衔接痕迹,同样的,从别的楼层挪教室过来,必然有不和谐之
。现在鬼祟统一用
气遮掩,每个都一模一样的布置,成功扰
了池疏的手段。
查探完之后,池疏的脸
不太好:“看上去是十间教室,实则只有七间,除此外,楼梯
有三个。”
仅仅凭着两个女生只言片语,也拼凑
两人反目成仇的原因。两人关系亲密,两个家
也有了
集,谁知却因此发展
一段孽缘,还让两个孩
发现了。且不提两家大人如何
理,两个女生已然先开战,并衍变成后来的惨祸。
“你来找,我警戒。”崇凌并未完全放松自
安危,抓着池疏的手也毫未放松。
崇凌又仔细观察了一遍,神情一动,抓着池疏就朝第一间教室走。
“这一间?”池疏不太明白。
崇凌倒是没那么失望,冷静问
:“哪三间是楼梯?”
“她又去找我爸了!你不是说会解决吗?你怎么解决的?”
尾辫冷声质问。
池疏是相信崇凌判断的,两人一踏
第一间教室的门,果然景象就变了。