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第四百七十六章 刘毅讲学(2/2)

“大家记住,人,什么地方最优秀,就越是容易忽略其他方面的成长,巫族悍,在上古时期那样的环境里,整个天下都是一片莽荒,遍布毒虫猛兽,所以继承了盘古大神和力量的各族先祖在那个时候非常大,他们有着壮的,可以跟猛兽搏斗,但也因此,忽略了对外的借用,而那些能不及的汉人先辈们,他们为了在那样残酷的时代生存,他们善于利用自己的脑,开始兴建房舍,制作兵用来对抗蛮兽,人为万灵之长,从来不是因为我们有多大的力量,而是因为我们有善于利用外脑,所以我们可以借助外,击退凶狠的野兽,可以引导,消弭洪灾害,但也因此,从原先被看不起到后来看不起,双方的分歧越来越大,到最后分成了现在的各族。”

刘毅的课堂前来旁听的不少,因为刘毅为这些蛮民百姓开讲第一课,他们很好奇刘毅会如何引导这些孩

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一群小孩似懂非懂的开始皱眉思索究竟是谁对谁错,似乎两边都没有错,矛盾的发生,只是因为认知的不一样,导致最后分家。

“却说盘古元神化作三清,汉人中的家便是这三清,而盘古的血却是化作了十二祖巫,其实这十二祖巫大家应该也有听过,比如说火神祝,便算是祝一族的先祖,还有……”

第一堂课,刘毅讲了盘古开天,最终耗尽心力而死,讲到这里,他让学们去休息一会儿然后接着讲,满堂学,无论汉蛮,都听得了神,有些急的急匆匆的上了一趟茅厕,就立刻回来,准备听刘毅的下一堂课。

年纪太大的,这次书院没有收,甚至不少都是蛮族的孤儿,这些人也将是未来将汉文化一南中各族的,未来不久之后,随着书院一步扩大,会一蔓延向南中各地。

刘毅的心思想只有一个,其实大家原本是一家,都是盘古大神所化,而汉人和南蛮其实都是盘古中最华的分,原本应该和和睦睦,只是因为教派和理念的不同,在后来开始现分歧,然后才有了所谓的南蛮各族。

“墨侯见!”不是否是真心,但这一刻,终究还是有些动的。

的人,真心把自己当成是我们的族类,不再是什么南蛮,而是汉人,这样一来,以后说不定就是不动一兵一卒,便能让外族认可,自发学习汉文化,自发的想要成为汉人,这才是我辈学者该的事情,所以,我不希望以后在这书院中听到还有什么南蛮,他们有自己的族,此乃教化之功!无量功德,希望诸位可以排除心中成见,让着南疆之地,数十年上百年之后,再无什么南蛮,这里有的,都是我汉家民!”

给孩们讲课,没必要讲太多暗算计的东西,启蒙吗,大家心里有这么一个意识,本来汉人和蛮族其实是无分彼此的,只是因为原因,最后分开了。

刘毅已经在跟王伉、吕凯这些现任的各郡太守商议下一步扩充书院的计划,这里的书院是为了教化南蛮,两人自然也是支持的。

刘毅讲的是盘古开天的故事,他这些年走遍天下,也曾在书院中讲学,才说不上一,但也不差,至少讲起故事来能把人给带去,再加上书院属的加成,很容易便让一帮学包括很多过来旁听的汉人学听得迷去。

“院主,那不知为何后来要分族之别呢?”一名形比较壮硕的蛮族少年已获得看向刘毅问

刘毅,今天是第一天开课,这其中招收了不少南中的孩童,刘毅作为书院院主兼职讲师,今天是要在这里守着的,外面的事情他已经谡去理,今天他不但要看看反应,也要亲自去讲课,给那些蛮族孩童讲学。

第二堂客,刘毅讲的是盘古化万,天地间开始现生灵。

“今天,第一次给大家讲学,因为大家对于各家学说并不了解,所以,今日我们不讲什么仁义礼智信,给大家讲讲各组的起源吧,在远古时期,天地混沌未分,整个世界都是如同一个一般混沌一片……”

“其实在我看来,完全没有必要,拥有力量的,可以更好地将兵的威力发挥来,没有力量的可以善用自己的脑,发明更厉害的兵去更好地对付敌人,原本可以相辅相成,但最终却落得如此下场,也是造化人。”看着皱眉思索的众人,刘毅看了看天,笑:“今日的课就先讲到这里,以后若是有机会,再给大家讲学。”

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