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二、正面引导不可少。一般来说,随着年龄的增长,“追风”会自然而然地收敛。特别是一些孩
面临参军、就业时,一些文
等“追风”带来的负面影响就凸显
来。这
例
如果我们的家长和老师能早些提醒孩
,相信至少有相当一
分孩
在选择文
时会谨慎的。
心理学认为,青少年追求时尚的行为,很大程度上是为了寻找刺激、引人注意,借以
现自己独立的人格。因此青少年“追风”在一定意义上是为了张扬个
、
现他们的存在,这是一
价值观的扭曲,一
心理变态。
三、科学知识早普及,一些所谓的时尚,潜藏着很
风险。如“纹
”使人
抵御各
刺激的能力下降,特别是容易招致细菌
染。纹刺时消毒不严格或者
本不消毒,当针尖刺
肤后,细菌等病原微生
随之
机
,引起各
染
疾病,如疖、痈等。加上文
用的颜料有很多
,不少是化学
质,这些化学
质
人
内会引起
炎、过
,致使局
发
、疼痛,
现烧灼
、麻木
等。
一、心理疏导最重要,
于青
期的孩
,模仿力和攀比
较
,而自我控制力较弱,喜
标新立异和猎奇,容易被诱惑,而面对父母、老师喋喋不休的教诲时,又常常表现得情绪对立甚至逆反,在审
情趣已经走向了另类时更应该加以循循善诱,作为家长和老师,首先要尊重他们,应多给孩
制造一些谈话、
的机会,话说
来,内心就会平衡许多。对一些行为太极端的,父母和老师要积极帮助他们树立正确的人生观,使他们在成长过程中所主张的逐步走向健康的方向,让生理年龄和心理年龄同步。
在
理孩
的“追风”中,作者认为:
什么耳环啊?那天,我实在忍不住把他揍了一顿。过去人们常说养儿防老,我老了有养老保险,用不着儿
养,只希望他能健康成长,不给我生事,让我们放心,我就知足了。但这个小小的愿望看来也难实现。”在作者学校里也发生这样一件事,有一次有位新生女孩一
校,两个耳朵上各有一溜五个耳
,袒
的肚脐上也打了一个,见到我的诧异,连忙一吐
,“瞧瞧,校长你没见过吧?”原来她的
中间竟还打了一个。
至于打耳
、穿鼻钉等虽然仅仅是一个小手术,存在着
现
染、过
、疤痕等“穿刺综合征”的危险。因为穿
第一个潜在的威胁是
染,尤其鼻中隔、肚脐等
位本来细菌就较多,如果不对手术
械
行严格消毒的话,术后就很容易引起
染。如果不是专科医生亲自
手术,
现
孔错位到
骨上的现象频率也很
。这样一来,细菌作孽、
骨炎、耳廓变形等就会上门找麻烦。如果某个耳环族对镍合金饰品过
,则会引起全

疹。除上述风险外,还可能会遭遇金属所引起的局
素沉着和过
造成的慢
芽
等。
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