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这五大因素,就是人的全
个
的
表现,我们说培养孩
全面、和谐的个
,就是要培养
有一定的外倾
,人际关系好,认真负责而又刻苦努力,情绪稳定而善于适应环境,求新求异,聪明
捷的人才。当一个人走上社会之后,个
的5个大因素在求职、就业中发挥着
大作用,它们缺一不可。凡是认真、尽责、有毅力的人,必然在提升、加薪、保持稳定的职业中获得好
,而那些经常被炒鱿鱼的人,则往往是
心、
虎、缺乏毅力的人。
第三,求新求异
。包括求新、兴趣和聪明。在求新
方面,有些人从小好奇心就特别
,什么事都想知
为什么富于想象力和创造
;有些孩
却缺乏好奇心,从来不问为什么,创造力也贫乏。在兴趣方面,有些学生兴趣十分广泛,古今中外的历史、地理、文化、艺术、音乐、
育、
术,样样喜
,而且样样比别人知
得多,
得好;有的学生则兴趣狭窄、单一,甚至对什么都不
兴趣。在聪明方面,有的学生学习新东西快,包括发现事
快,注意力集中,记忆快,思考快,思维
有
刻
;有些学生则学习速度缓慢,注意力不集中,思维肤浅。
。
第二,情绪稳定
。包括情绪稳定、自信、适应
三个方面。在情绪稳定方面,有的人情绪很少大起大落,很少发脾气,很少和别人瞪
、吵架,对别人宽容;有人则喜怒无常,神经质,说发火就发火,对别人过于
。在自信方面,有人对自己充满信心,遇事总往好的方面想。乐观、积极,办事有把握;有的人则经常怀疑自己,怀疑别人,对事情总
往消极方面想。在适应
方面,有的人胆
大,见了生人不拘束,到陌生环境也不害怕;而有人却胆
非常小,上课不敢举手发言,见了生人就脸红,说不
话,在陌生环境里退缩、回避。
第四,外倾
。包括三个方面:社会
往能力、领导能力和果断
、活动
。在现实生活中,我们经常发现,有人健谈、
情、喜
朋友,而有人冷漠、沉默寡言,喜
独
;有些人办事有主见,果断,走到哪里都是
儿,而有些人缺乏主见,人云亦云,谨慎、被动,总是被别人支
;有人活跃、好动、
力旺盛,有人不
动、消极、显得很文静。我们不妨想象一下,在社会上的多数职业中,外倾
品质和特
都发挥着重要作用。在谈判桌上,在产品推销中,在一个群
的共同工作中,在与上级和下级打
过程中,少了外倾
的各
品质,其工作绩效将会大打折扣。
第五,随和
。它也包括三个方面:
心、善良和诚实。从
心方面来说,有人很
帮助人,
闲事,对别人友好,能和大多数人合作;而有的人则很冷漠,别人的事不关心,跟谁都不能合作。在善良方面,有人心
儿好,总是为别人着想,善于听取别人意见,办事总是循规蹈矩,不惹人讨厌;而有些人则对别人充满敌意,自私自利,固执己见,经常闹恶作剧。在诚实方面,有人一贯不说假话,真诚,值得信赖;而有的人则经常说谎,别人很难信任他。