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“就是针对特定人群!哪些人群?”
“可是你们回忆回忆,或者回去拿两国历史年表对照一下。”
李长安继续
:“我们再来讲讲好莱坞的模式。”
“首先,电影的主角,基本都是刻画小人
,或者经历苦难的倒霉鬼成为英雄,然后拯救世界。”
“前期都是越渺小越好,越惨越好,然后这
人
通过一个契机一下就无敌了。”
“说白了,平民百姓看着肯定觉得
。因为大家都是小人
,每个人还都有英雄梦。”
“更不是政治表演,也不是金钱诱惑。”
“青少年
兴趣的是电影、书籍、电视、游戏,这些在青少年之中
有很
传播效率的现代化传播手段。”
这次演讲李长安就是东一
西一
,想到什么说什么的那
。
“也就是说,针对青少年的文化输
,就是要把我们这些年轻人的注意力转向
育表演、情
书刊、享乐游戏、犯罪电影!等等。”
“这
反差足以刺激观众的荷尔蒙。”
“而在这诸多维度的文化输
途径之中,电影无疑又是信息承载量最大,最直观的!”
好吧,那几个老的不算。
“每一个中原王朝的鼎盛时期,注意,我说的是鼎盛时期!也就是中原最有能力,最能欺负你们半岛的时候,除了唐初的几个对半岛的战争,还有过其它的战争记录吗?”
李长安神秘的一笑,在黑板上写下了“我们的文化圈”几个大字。
“二战之后,好莱坞才开始真正的
有现代思维的文化输
。”
“先说什么是
准投放。”
然后李长安直接一指众人:“就是你们这个年纪的青少年。”
(本章完)
“你比如说,黑客帝国里的尼奥,落魄程序员成了救世主。”
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这就有
扯淡了。
不等大家开
,李长安就给
了答案:“青少年
兴趣的,不是传统意义上的文化输
,什么教学、演讲?不是的。”
“我问大家一个问题,年轻人对什么最
兴趣?”
李长安:“不信你们听我分析,看我说的对不对就完了。”
大伙一琢磨,好像是这么回事儿。大多数好莱坞的动作片、科幻片、英雄片,貌似都是这个
路。之前…......真的没人注意和总结啊!
“采取
准投放的方式,
行多维度、
效的文化输
。”
“独立日里,离婚的科学家和没当上太空人的飞行员。”
“所以,大夏的崛起,起码从历史的角度来看,对你们两国不但不是危机,反而是机遇!”
“虎胆龙威里,布鲁斯威利斯那个警察。”
众人,“……”
”我来总结个好莱坞模板,“咱们总结的这个模板,可不仅仅适用于已经
现的好莱坞电影,也适用于还没拍
来的好莱坞电影!”
这些导演也都是
英,这么一仔细揣
,还真是啊!
而在后排的吴勇笑了笑,得,已经瘸了.........
然后指着西
的导演
:“虽然你们大
分历史中,都是中原王朝的附属国。”
随即他又看向樱
的导演:“还有你们!自南北朝开始,你们的政治经济文化
速发展的时期,是不是正好是中原五朝的鼎盛时期?”
“而能够刺激你,才是他想要的效果。”
“其实历史上,我们东亚这边的文化圈,就从来不是
照西方人的逻辑生存的。”
急着反驳,听我说完。”
“这
角
,极易引起观众的共情,增加带
。”