“你又想嘛？”

视频也就到此为止了。

但是班长或许有些不太一样，易芒觉得。

而且易芒还怀疑，堂怪谈不止亲自制造并且吞并了篮球场怪谈，很有可能在之前学生谈话时说起的2号教学楼，很有可能也被堂吞并了。

易芒现在在育老师面前，那就是脑袋上打了一束光的存在，那存在非同一般。

像是有迫症一样。

“五百，怎么了？”许勇韬不假思索，说完又有些怨念，“连我都两百了呢。”

如果知，那易芒怀疑班长会被切割成那个样，可能就是用的一样的凶，但是如果不是，那老师就厉害了，凭空割裂啊。

顾安宁了然的神情，被易芒的话说服了，但是总觉得有什么东西他好像忽略了，所以有些在意。

“那些长得好的，朵鲜艳的几地方，可能是班长的埋尸地，老师很恨他，其他学生都有全尸，只有班长的脑袋从一开始就被当成篮球带在老师的边，所以班长和老师是一样的待遇，他的一定是被分尸埋了。”易芒开。

不知为什么班长很是讲究，亲自指导他们去这些事情，要求切一定要平整，就算有人第一刀下去，因为惊慌而没能顺利板正，他也要求对方顺着切下去，一定要保证平整。

不过后续会发生什么，易芒他们也能猜到了。

育老师一边叫下一个人去测试，一边瞟向了易芒，易芒几人的对话他一直在注意。 [page]

“你有些什么猜测，告诉我们一起啊。”许勇韬是最没有想法的，自己没想法，自然是要听别人的想法了。

说罢他就朝着育老师过去了。

他甚至有些懊恼：“老师你别动，不然就不平整了。”

“视频里有老师被分尸之后的埋尸地，正好是那几枯萎的地方。”顾安宁记忆力不错，“这有些反常识了，在我的记忆里，恐怖故事里，植长得越是好，朵越是鲜艳的地方，越有可能埋着尸，因为变成了料。”

老师因为这件事成为了篮球场怪谈的boss，而学生们被变成怪谈boss的他掉了，变成了这个怪谈里的小怪，供老师驱使。

老师好像特别恨班长，所以其他同学还有个全尸，但是班长和老师是一样的，被分割了，老师还把班长的脑袋随带着，当篮球来用。

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他们将各自分割好的东西埋了木丛和树下，而班长则将颅抱着，往堂去了。

一听易芒的话，育老师

“没什么，看了这么多消息，总归要试验看看猜测对不对。”易芒随回答。

老师在变故中醒来，看到了拿着刀的学生们，他来不及说什么，班长的第二下已经来了。

不过老师知完全的真相吗？

之后的事情很清晰了，为了让每个人都成为共犯，于是每个人都动了手。

一数学题，透着一冷漠和漠然。

“我那个怨恨值多少了来着？”易芒突然开。

要是直接去堂的话，又要耽搁时间，而且易芒觉得班长的菜刀不可能是白的来的，老师的颅很有可能就是报酬，也因为这个，篮球场怪谈可能才变成了堂怪谈的一分。

易芒还没有忘记自己探索任务的真正原因，他是想要找个东西帮忙切开衣服，方便成绳。

他慢慢靠近育老师，一刀挥舞下去。

“我试试就知了，反正还有四次试错的机会嘛。”易芒。

也不怪他突然忘记了，这不是有加有减的吗，之后他又在疯狂的动脑分析，一时忘记了。

顾安宁则反应很快啊。