一听游戏，同学们一个个来了兴趣，伸长脖等着下文。

刷的一声，教室里的同学们猛的站了起来。

说话间，游戏已经开始。

是苏大有名的一景。

呼呼大睡的学生们也不好意思再睡觉了，被一旁的同学推醒。

箫逸没有回话，不过心里也颇为认同。

天，总是容易昏睡的季节。

老周看似一派老学究的模样，不过教学风格却不是很古板，和同学们的关系也很好，偶尔一次这样的教学模式确实可以提升班级的集荣誉。

“同学们起立。”

“我觉得一方小小的教室确实有些枯燥了。”

想了想，于是把接了过来。

“也总有很多事情要比学习更加重要，比如池边的垂柳，亦或是楼外的蒹葭。”

“老周也太浪漫了吧？”

作为汉语言文学专业的学生，飞令这个游戏自然是不陌生的。

“我早上吃过饭了。”

说话的同时，箫逸直视着沈蝉衣的睛，见她中那稍显落寞的神又有些于心不忍。

不过到了后面难度就渐渐加，主要是诗词不可重复，熟知的被说完了，只能去想一些比较偏僻的，可只有十秒钟的时间考虑，自然接二连三的有学生败下场来。

接着便听他继续说。

见箫逸走过来，沈蝉衣将屉里的早餐递给了他。

喝了一保温杯里的清茶，周学民走到窗边，看着窗外落英缤纷的小，嘴里念叨着。

谷醫

“所以今天我们就学古人风雅一会，玩一次飞令的游戏。”

“令字为，不可重复，十秒一个排序，到了哪个同学如果没有及时回答上来，那便给大家表演一个节目，唱歌，舞，说相声都行。”

只不过让他们没想到的是，竟然能在这环境里，一个班的学生一起参与来这个游戏。

沉了一下，周学民放下课本，环顾了一圈教室，后笑。

半湖。

“今天的课程是古代诗词鉴赏。”

“我去，还能去半湖上课的么？”

啧啧叹了一句，邓海洋唏嘘。

人群瞬间哗然。

恰值初，半湖边垂柳依依，两侧林荫小上桃纷飞。

“今天我们不学古诗鉴赏，我们来玩个游戏。”

每到傍晚，便会有很多学生在半湖边游玩，投喂着湖中的锦鲤。

周学民在讲台上若悬河，台下的学生们却是昏昏睡，脑袋频。

…………

话音刚落，学生们便爆发了一阵呼。

“这是想让我们学习一下古人在风月之中，诗作对的场景么？” [page]

无奈一笑，箫逸在她边坐下，随后侧过轻声。

见学生们三三两两围坐在草地上，周学民笑。

相比较在教室里昏昏大睡，左耳右耳，相信这一次集的活动绝对能给每位同学留下刻的印象。

…………

“老周可以啊，这教学模式还是第一次见，要是我中时候的英语老师有他一半平，我也不至于英语成绩那么差了。”

同学们瞪大睛，有些不能理解，老周这突然伤悲秋是怎么一回事。

“你以后不用给我带早饭的。”

“古人作诗时讲究一个灵与随，一旦思维枯竭之时便会外踏给自己找寻灵。”

“众所周知，夏国文化源远长，有关于天的诗词那是数不胜数。”

金的光洒落，一青草带着儿的香气扑面而来。

………

是小情侣们约会的不二场所。

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“发，半湖！”

“以后给我带瓶就行了。”

“是不是觉很困？”

关于的诗词有很多，一开始也没有什么难度，基本脱而，有的学生朗诵之际还学着古人的模样，迈着步，背着手，风雅十足。

“所以这一节课，我们换个上课地。”

社，街舞社在半湖边的广场上举行活动。

“这样应该不违反学校规定吧？”

来到教室，不意外的是沈蝉衣已经安静的等在了位置上。

闻言，教室里不由发一阵善意的笑声。