众神兴奋地鼓掌！

飞灵兴奋地说：“太有理了！知真理就是获得掌握保命及事的觉和经验，一定要知内外明暗之中的真实理！知恩就是必须有同情、有博、有怜悯、有报答之心！知忍让就是学会克制和理自己的喜好、望和追求，能够与兄弟及同伴分享好东西！知取舍就是知自己生命和灵魂的真实需求，克服自私、贪婪、奢侈和虚荣！知退就是知什么地方应该去？！什么地方不能去？！什么事情应该？！什么事情不能？！知生死就是知生老病死是任何生命的法则，虽然死亡不能避免，但是我们仍然可以选择有意义的生活方式，仍然快乐而自在地生活！知担当就是知自己在家和社会里的角，明确自己的责任，照自己的责任去事和生活，即使不能帮助家和社会，也不能给家和社会增加麻烦！知义务的意思是，活在世上肯定有必须要去的事情，并且这些事情往往与私利无关，这样的事情我们也要义无反顾地去！总裁！我的解释正确吗？！”

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真灵笑着说：“爷爷！我明白了！意识的本质就是认识你我他、天地万！而思维就是知自己的受、苦乐，以及环境的好坏、安危！智慧就是知苦乐同源、好坏随行、安危同、福祸相依、良法好事，陋计遭殃等理和法！那么获得开化后，我们还要教它们什么？！”

敲定开化及修德方案后，瑞贤总抓全盘

，思维就是建立在觉烙印基础上，对自我未来行为及追求的预测、策略和规划，最原始的思维原则就是‘追求快乐，逃避痛苦’！比如说，饥饿是一个非常痛苦煎熬的过程，任何动个都难以忍受饥饿，因此这个过程对任何再蒙昧无知的动个而言，它们都会奋不顾、排除万难地去寻找及获得！如果它们品尝过糖的甜芳香，每当它们想到糖时，它们就会！它们就渴望获得！即使蜂前面有一个陷阱，它们也冲过去！由此可见，有完整的意识，以及原始的思维方式，并不能完全解决动个的生存及发展问题！因此，开化的第二步是，让个的思维变得完整而丰富起来，并有丰富的智慧！简单而言，完整的思维包括对事的显形状况及隐形状况的认识，对安全及危险、安享与灾难的完整认识，有了这些认识，生命个才算有智慧！智慧就是动个人发现问题和解决问题的方法及策略，即发现明暗的习惯视野之外的困难、危险、危机、威胁的能力，以及建立解决问题手段、方法和工的能力，规划和建立实现理想及目标的步骤、途径的能力！因此获得这样完整的意识、思维和智慧后，生命个才能获得完的开化！”

瑞贤笑着说：“非常正确！各位大神！你们将这些理教给你们同胞和同类，你们必须教会他们使用语言，通过语言你们才能实现完整和顺畅的沟通，以及各知识和思想的传输！同时，你们要使用正确的教育方法，不能只是空泛地说教，也不能以打骂为主！一定要因材施教，利用边的生活中的实际例来启发和开导芸芸学！你们一定要保持足够的博、宽容、耐心和恒心！只有这样，我们才能将它们培养成大人、大仙、大神！”

瑞贤认真地说：“开化之后，我们要教导它们修德！修德就是知真理、知恩、知忍让、知取舍、知退、知生死、知担当、知义务！如果它们有德，它们就能成为人，甚至是神仙！”