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第九十一章 学渣终究是学渣!(2/3)

两节课,不算课间时间,不过90分钟,他讲了8页教材,7个公式,20例题。

“大家好,我姓朱,叫朱军,大家可以叫我朱老师。”

第一节是数学课,数学老师是个很年轻的男老师,看上去大概也就二十七八岁。段峰正奇怪实验一中为什么请一个这么年轻的老师来讲课时,王闯压低声音:“这个朱老师我听过,是实验一中今年刚招来的老师,清北大学数学系研究生!”

“懂了啊!都是暑假自学过的内容,就是化一而已,有啥不懂的?”王闯一脸奇怪:“你没听懂?”

初中和中的知识差距这么大么?还是说,段峰和这群学霸们有本质的区别?

清北的研究生?

这句反问搞得段峰都有些下不来台,只得支支吾吾的说:“额...还行吧!还行!还行!”

“下面把教材翻到第一页,我们开始讲三角函数。”

说好的重生优势呢?

这时候,段峰最希望得到的答案是:“我也没懂,讲的太快了。”

不仅教数学的朱老师是清北研究生,而教英语的焦丽婷焦老师也是清北毕业的。而且在大学期间就过了专八,妥妥的学霸。

如果一天两节数学课的排课,这位朱老师是准备两个月就把这学期的课上完么?

程姗姗上的江城十六中,段峰有了解过,那个中主打的教师名单里,最有看的就是一位四十多岁的区级优秀教师。

段峰翻了翻书,也就250页左右。

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但是这个朱老师讲课实在是太快了!

其实实验一中的教师队伍,除了经验丰富的老教师外,年轻的教师队伍清一学历,清北毕业的老师就有好几个,甚至还有常青藤大学毕业的海归任教。

中的内容段峰几乎都忘光了,或许除了立几何凭借着段峰的空间能力还能玩一玩,其他的内容,段峰只能说记忆或许有那么印象。

但是......

段峰惊讶

段峰“啧”了一声,也难怪实验一中的升学率这么,不仅招收的生源是最好的,而且师资力量也是最雄厚的。

闯跟段峰差不多,自然也坐到了一起。

段峰长叹一

如果老师慢慢讲,还能把段峰心底的记忆一唤醒来。 [page]

还是说,段峰本来就是学渣,就算是重生了也改变不了?!

清北的研究生,毕业后要么国,要么研究所。中学教书的似乎很少,没想到面前就有一个。

段峰万万没想到,中开学的第一堂课,就直接把他整崩溃了。

年轻教师的确练许多,朱老师走上讲台,只了不到10秒钟完了自我介绍后,便开始了正式的讲课。

学习这条路,我只当了两个月的好学生,就被打回了学渣行列么?

段峰右手边,大个蒋彪也被安排到了段峰的旁边。

区级优秀教师的分有多大是教育界内众人皆知的事情,也就是忽悠一下啥也不懂的家长。真正有平的,是市一级,乃至省一级的优秀教师。

说这句话的时候,段峰内心一万只草泥碾过。

而李雯等女生倒是被排到了靠前一些的位置。

对此段峰除了发一声“切”外,不知说什么才好。

段峰侧过看着王闯,:“你听懂了么?”

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