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倒是跟前姜斌的观不谋而合，或者可以说姜斌想得更远，想得更，倒是让她刮目相看。

姜斌抿了一，杨芳递过来的茶，心想，“就这？我还可以的……，至少还能再来两小时”。

计算机领域的小发明小创造，姜斌心中早有了规划，只是时机不成熟而已，他以后肯定是要的。

姜斌的回答让朱晓前一亮，这才是她想要的心，也是她想要的神内所在。

“这个号，没有说要什么。力学告诉我们，一个力的三要素：大小、方向、作用，方向是第一位重要的。所以，从我起、从现在起，要什么？就是正确的事情、对的事情。从现在起，则意味着什么时候都不会晚。要实现四个现代化，也要从我起、从现在起。”

“从我起，从现在起的意义究竟是什么？”

“继续说……”

………………

朱晓经常在家里跟老爷讨论当下的学生，应该怎么去服务国家，老爷给的建议也是让学生“不要争论，踏实去”。

国家的计算机研制方向，才是他最为关注的，后世在错误地方向上走了十年，是时候有些不同的建议了。

一阵天坠，包括朱晓在内的三位同学很是开心。

之前，他也跟学校的老师旁敲侧击过，可是一个一年级的学生，人微言轻被人忽视是肯定的。

“从我起是什么？我觉得就是“舍我其谁”；那么从现在起呢，我觉得就是“更待何时”。我个人理解，从我起现了一个人对社会的度责任，从现在开始就是有一时间的迫。”

一个小时，转过去，校报的三人心满意足的收好记录的本，谢姜斌能够接受采访。

其实，姜斌理解朱晓的意思，要突学校在其中的引导作用嘛，那不张嘴就来，装模样的斟酌，“学校每周都会安排时间，让我们行自由的讨论，去探索新青年在新时代下的责任……”

旁边的两位同学，也是坐在凳上好了笔录的准备。

ps：本想慢悠悠的写，但再这么下去，就估摸没人看了，下面争取加快节奏。谢谢大家支持！

不过，这都不重要，姜斌临走之前，掏自己写的小文章，递给了朱晓，，“这是我关于国内计算机研制方向的小文章，希望能投到学术版……”。

经过这么多年，话空话听得太多，朱晓已经有些麻木，虽然笔不停歇的记录着，但是对着这些没有营养的话，并没有多么的兴趣。

姜斌同学总结的非常到位，都不用他们提炼，稍稍就可以见报了。

上辈，经过我组织多年的熏陶，，姜斌那是谁也不怕的，从过去到未来，过去不敢说第一，未来肯定是能成第一的。

“这句号实在什么样的情况下产生的？如何缘起的？”，朱晓的这个问题，有些明知故问，这不是学校的思想政治课上让讨论的嘛，还用问。

姜斌不仅捧了学校的引导作用，而且把老师的参与和鼓励一脑的都给倒了来。