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现在终于有正式的文件下来了,她就可以开始约访那些家长来谈孩
的学习规划了,想想都觉得
血沸腾呢!教学
和后勤老师听叶芊芊这么一阐述,顿觉在前面扛枪打仗的人对政策的解读已经这么
了,
脑又是如此的清醒,心中也有了对策,顿时
到无比放心,果然:前
叶芊芊是觉得
考政策虽然改了,但孩
们的考试内容并没有变,那就意味着,这件事的本质还是:搞好自己的学习!
只要
考依旧是以总分来录取学生,那她始终建议孩
选择自己擅长的科目
行学习,这样在总分上占有优势后才有更多的选择。
后一心,其利断金。
如果一个孩
各科都平平,不
学什么科目都无所谓的话,那她就会从科目的实用
上来
行分析,然后给
选科建议。
受到影响最大的是前期招生老师和后期学习
理老师,他们需要非常
地了解清楚政策以后才能给家长提供正确的可供参考的方案。
最麻烦的情况应该是学生擅长的科目和父母希望他选择学习的科目并不一致造成的情况。遇到这
,就要罗列
细节,两
选择所对应的大学专业分别是哪些,分数线分别是多少,每个科目后期的学习难度,都要放到当事人的面前,他们自己
选择,并且
人生就是这样的,
本就没有真正正确的选择,不过是在往后的人生里,尽全力让自己的选择看起来是正确的罢了。
为自己的选择负责。
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其实本地要参加新
考的风声半年多以前就已经有了,那时候
的政策和
作都还没下来,一时间众说纷纭之下,刚好赶上了考改的家长们那是焦虑得不行不行的。叶芊芊从那时候就已经开始接到了非常多的家长咨询,她并没有贸然地给
不成熟的建议,只是尽量安抚家长:“新
考不只针对您家孩
一个人,大家都是一样的就是公
超
预期的事件,她全都看了。
教学
考改的反应是最小的,因为不
考政策如何改变,只要不改教材,那教的还是那些内容,他们就只需要
好自己的本职教学工作就好了。
季川看着小嫂
在众人面前大放异彩,独领风
,全程姨母笑。虽然早就知
小嫂
是个
一行
一行的敬业之人,但是当真的看到她以并不突
的资质在一群
学历的人里面
得游刃有余,风生
起,就是忍不住很想为她加油打气:嫂嫂,你是最
的!
这就好比学会了的知识
不
是以哪
形式来
题,你都能解得
来一样,以不变应万变是目前最好的办法。
所以政策解读完毕以后,当大家都还在思考对策的时候,她已经可以输
观
了。
平的,您不要担心,一切以本地教育
门的说法为准。”
至于家长焦虑的不知
要选什么科目的组合对孩
才是最好的,将来报考大学的时候不至于专业受限的问题,她其实早就有了答案。