“这个我知啊，我吃得少，营养够，放心吧！”姚凤鸣说。

郭旭对任何人都没有说过这样的话，这样说，是对姚凤鸣的关心和贴，姚凤鸣帮了他大忙，这个可是他生命中的贵人。当然，姚凤鸣没这么想，她记得，要多行善，趁自己还的动，等不动了，就不了。

想到这里，郭旭看着姚凤鸣的睛说：“我说过的，钱给你，你再自己理，或者捐去，或者不捐，都是你的决定，尊重你的决定，但是，我不能不把钱给你，直接捐去，不是我不舍得，是因为程序了。你就收下，下次合作愉快，上要下课了，学生们要来看书，我不想在此地久留。你看怎么样？”

郭旭见她答应下来，上掏钱，数了数，一共四百二十元。放来信封，给了姚凤鸣。在数钱的时候，郭旭找到视频的盲区，了这些，免得被记录。他很信任姚凤鸣，不是怕姚凤鸣不认账，是怕别人说闲话。

这样，就会有人捐款，显得有心，完好事，心里特别平安。

郭旭回到家，家里空无一人，不过，家里整整齐齐，一尘不染，这个和图书室一样，都是喜净的人收拾的。

金扶持。有的是学生捐款，有的是老师，还有的是社会人捐款，再就是到学校图书室看书的读者，也捐款。 [page]

“好，我要走了，你快忙吧。谢谢你！姚老师，如果有新的文章上报，或者杂志，只要是地市一级以上的大报或者杂志期刊，都可以。稿费还是寄到我那里，然后我再来给你结算。你看怎么样？”郭旭说。

“这个没什么，这是你的劳动所得，如果你觉得自己有经济上的需求，也不一定捐去，可以自己用，改善一下伙，加营养，让大脑于良好的状态，就会让工作效率更上一层楼。”郭旭说。

没想到，今天的学生先下课，郭旭一看，没打铃，学生就来了，就对姚凤鸣，离开，同学见到郭旭，也打了招呼，从郭旭的行为动作来看，像是这个学校的学生，现在的份是事，对外是老师的称呼，其实还没教书，同学们看到他也是领导，就对他表示尊重，同学们的法，让手里多少有权力的人，格外有成就，觉得拥有权力，觉就是。

姚凤鸣，接过信封，然后快步走到捐款箱前，打开信封，里面的钱，悉数投捐款箱。郭旭看到刚才还是自己的钱，上就被姚凤鸣投了心箱，帮助贫困学生，心里还是有些舍不得，这个觉很快就消失，他觉得这钱可以帮助学生改变一生也值得。况且这钱不是自己的，是姚凤鸣的，她有权这么。

“好的！让你破费了，郭老师！”姚凤鸣说。

姚凤鸣收到钱，不能赖账说没收到，要知，不是所有人都是喜赖账的。对于不耍赖的，可以后用，但不能保证会起变化。郭旭心想，这个法很好。钱给姚凤鸣，她自己决定怎样使用。

他走到厨房，发现电压力锅正在工作，香的土味儿

姚凤鸣被郭旭盯着睛看，心里发，就说：“可以，我接受你的建议，郭老师！”

郭旭万万没想到会是这样，他很不兴，过了一会儿，觉得姚凤鸣太善良，我还是实践我的诺言，给她钱，她怎么理是她的事。不能不经过她直接投捐款箱里面。因为捐款箱需要两人以上行监督开锁。

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世上没有无缘无故的，也没有无缘无故的恨，没有原因，为什么给钱？估计会让看到的人胡思想，或者传播去，添油加醋，让人到不是滋味儿。

左想想右想想，前思后想，也就想通了。没有什么，谁都有自己的对金钱的看法，有的视金钱为主人，有的视金钱为隶，谁都有自己的想法或者看法。这个大家都要尊重才行。