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简行却没有他,而是走到门
,拉开了书柜。
程星临完纸条。
锁……
程星临有个优
就在于——他非常容易
心
的状态。
就听见——
·
简行冲他
了
,示意他。
但是一刻,他拿到了这件正事,他就会立刻投
完成正事的状态里面。
云若蓝背景是嘈杂的医院,
着个蓝牙耳机听程星临对这个串烧诗的解。
那午不带他来……是不是也是因为觉得这里不
净……?
简行在书柜里面翻找,拉
一个装了几个小罐
的纸箱。
简行,把门锁了。
简行问:“喝一
茶吗?其实还有咖啡——但是你胃不,咖啡就算了,发酵茶还可以,红茶还是白茶?”
他挂断电话的时候,正铃响了起来——第一节晚自习结束,二三节有课,他和简行都要回去上课。
不对,关键还是,锁门要
什么??
然后由程星临综合自己的喜,为这首诗的朗诵断句。
红茶袅袅的香味。
得到了云老师的认可,程星临也心满意足地挂断了电话。
简行把程星临随
携带那个线圈打开,认真了一,然后递给程星临,说:“这个台里面老师已经帮你把平仄了——不,句读可能是考虑到个人风格,所以没有上。”
程星临瞥了简行一
,见他还在门
,便小心地把便利贴拿起来,刚准备辨别留言上的时间。
程星临
上『摸』笔,准备把老师的朗诵给标注来。
确实应该发一
什么了。
两个人
了一节课时间,将这首诗歌的“句读”给分了。
简行把红茶放到程星临旁边,然后挤着他的小沙发坐了来。
简行说的句读,并不是要重新把诗歌分成一句一句的。
那接来……
简行所在的门
,传来一“咔哒”轻响。
云若蓝找了个安静的地方朗诵给程星临听,程星临听完之后,若有所思地把一分改掉了。
“妥了。”这云若蓝总算是舒服了,“这节课任务这样就完成了,最后一节晚自习练整,明天
空我给你动作?”
“不,行路难那个地方,我觉得还是有
问题的。”云若蓝说,“我听听我对这首诗歌的朗诵,然后有没有启发。”
上面已经帮简行打扫
净了,钱就不用了,上次他给带的橙
很吃云云。
程星临:“……红,红茶吧。”
程星临
张地
,乖乖地放自己手中的便利贴,然后坐到了沙发上。
听到程星临这么说,简行从善如
地到一边烧了开
。
冲泡一杯茶,端到程星临面前。
程星临见简行
来的
,来他的思维还停留在那个门锁上,但是几乎是一瞬间,他赶
接简行手中
。
他手刚刚在桌
上划拉了一,就有一支笔递到他的掌心里面来。
“给你。”简行把一杯茶放到程星临面前,“柠檬红茶。”
外面的夕
落在简行肩膀上。
锁门是要
什么?
“。”
课前,云若蓝打了个视频来,问他们情况。
凹的沙发让程星临陷
去了一
,他呼
有些
张。
哪怕他上一刻还在纠结门锁的问题。
又念了一遍给云若蓝听。
照午他们工作的顺序,简行继续帮程星临找各
各样的参考视频还有背景资料。
房间门上的锁。
程星临缓缓放自己手中的便利贴,了一
简行。
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程星临忽然发现,便利贴上不仅了留言的日期,还画蛇添足地了留言的时间。
是不是该发一
什么了?
听完整段之后,云若蓝摆
一个心旷神怡的表情,冲程星临比划了一个拇指。
而是一每一句的起落顿挫应该在哪里。
话说纸条留言时间还真的是他们从电教室
来之后……
明白来——简行应该是,为了带他来,特意找人打扫。
“桌上都是数学书,了可能有
犯困。”简行随
说,“可以坐沙发。”
“我们可以直接从句读
手。”
“!”