。

这一听，黄立老师就脸不对劲了。

周墨想到了一个病————溺！！

急诊医生：“就在半个小时前，病人突然就觉得闷，不过气来，只能加快呼，减轻症状，然后就赶打120过来，然后代完情况之后，她就昏迷了……”

排除。

“严重的肺炎？”

女，消瘦，170，估计90斤都不到，瘦的跟麻杆一样。

此时，

周墨、黄一明，快步跟上了黄立老师。

黄立、周墨一看，不是心梗。

基本情况，就以上这些。

嘶！

周墨看到病人的，开始有紫绀。

这说明，肺里面，有着许许多多！

很快，

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“我们也叫了呼科，但是说会诊医生已经去了其他科室会诊了，还好你们来得快……”

不行啊，来太多了，我已经被榨了。 [page]

血氧饱和度：87%……

肺炎有这么夸张吗？

心电监护仪显示：

周墨正观察着床上的病人。

不过也不对啊，如果是这样的话，病人肯定会第一时间跟医生代的啊。

“走！”

呼频率：35次……

好重的啰音！

溺是什么意思？

急诊医生一看，赶安排护士给病人，呼机采用低频通气。（频呼机就气量更小、更快）

为什么会有这么多呢？

一脸的痛苦。

急诊医生：“刚刚我们检查过，目前病人意识已经开始迷糊了。”

“没有家属来吗？”

周墨上3m，给女病人了起来。

刚刚还有87的血氧，现在已经掉到85了。

脸苍白，气，呼困难的样。

啰音，非常重！！

黄立老师：“病人是什么情况？”

意识模糊，这个情况一般都是脑已经开始缺氧了，如果缺氧久了就会变成脑损伤。

说实话，周墨从来没听过这么严重的啰音！

但是，

三人来到急诊科，直奔抢救室。

首先，病人清醒时的主诉：“闷，呼急切。”

不可能吧？

！”

血压：140/92……

这时，

就是肺里面都是，肺泡在里面，空气没办法去，病人缺氧！

那接下来怎么分析？

急诊已经给病人上氧气罩。

难病人溺过？

周墨瞥了一心电监护仪。

还是说喝的时候，呛到了，了肺？

“这是心电图……”

“黄医生，你来了，太好了！”

没有家属，就没办法更清楚地了解病人病史，也不知病人有没有吃什么东西、生什么病，都不知。

“没有。”

“这下麻烦了！”

连忙：“他的血氧在掉，可能要上呼机才行……”

然后听心肺。（最简单最快捷的方法：听心肺、心电图）

“啊？又有？”黄一明懵了。

心率：136……

这情况，不是心脏就是肺，八九不离十。

“周墨，你来听一下她的肺。”

“小墨，小明……走！”黄立老师招手。

心肌梗死、心衰、肺炎、肺栓、气、腔积……