“孙公，你让人拿一本论语过来。”

孙沔心里说，小，朝堂可不是你想的那么简单。但这小终是青，当然看不来，：“欧公写信给老夫，让老夫问你，那些算学题是怎么一回事？”

“刘氏，本官抓你，你当真是冤枉的？”章楶说，但一边说，睛不是看着刘氏，而是看着王。R1152

“你正好将他们带回荔原堡。”

“那个《论语》呢？”

刘氏抱着儿放声大哭。

“富公因病告老还乡，朝廷于是让文相公担任了枢密使。”

胡谦要伏下：“谢过……”

“这个容易。”

作为当今最有名的才欧修也挂不着脸啊，数学多说是小，但也是，不是歪门斜。于是写了一封信，蓄地夹在诏令里，托孙沔问一问。

孙沔喊一名衙役去拿论语，这是最常见的书，很快就拿来了。

公也下了授令，同意赵忠担任新蕃落的指使。”

还有竹纸多少有些联系呢。富弼心灰意冷了，也就不事了，文彦博不会与韩琦正面冲突，但不会不事。恰恰自己接下来的所的事，多属于西府辖范畴。因此文彦博上位比富弼在西府对自己更有利。

王来到监牢，牢卒将胡谦几个放来。

“原来如此。”

但文彦博可不是好惹的角，并且富弼下，上层官员心知肚明，多少也是韩琦下去的，韩琦还能不能再文彦博？

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王简单的搪过去。

“这里不是说话的地方，我们了庆州城再说。”

赵曙在朝堂上好奇地发问，结果让所有大臣一起绫，赵曙也绫了，难这满堂才大臣，一个也不懂？不对，那小即便有才情，也不过十八岁。

两人又谈了一会，孙沔说：“既然几件凶案落石，老夫也将胡谦释放回去。”

王拿笔墨砚台，一边读一边在上面标注着标符号，标了一会，：“孙公，学经最痛的地方就是断句。我生长在延州，教育落后，孙沔多次担任庆州知州，也知庆州同样如此。许多教授连断句都现大量错误。所以一些读书认真的士，读书时无不加标。加了标，义显自明，有不待论说而自见。不过这些标并不规范，于是借鉴了一些西方夷人的法，规范了十几个标。不过下官才疏学浅，断句又极重要，因此不说明，让大家自己去看，起一个抛砖引玉的作用。”

不过嘴上王却说：“韩公文公富公与欧公乃是庆历名臣，相信韩公在东府，文公在西府，一定能让大宋国泰民安。”

因此他们在后世影响大，在这时影响更大。

“喏。”

王仔细地回想着这段历史。

章楶也过来了，胡谦无罪释放，刘氏也要释放，得还人家的儿。

这几人文章好，自诩为君，说得多了，也是一对大众的洗脑，这个手段很类似后世的公知，可惜帝不合，大家才看公知的真面目。

王不知朝堂上那一刻大伙儿的尴尬，轻描淡写答：“孙公，我打一个简单的比喻，一加二加三一直加到一百，是多少？”

“至于那些符号与奇异文字，乃是下官从西方夷人哪里看来的，使计算时能变得更简便。然后下官将它们放在竹纸里，一是看大家的反应能否接受，二是让大家产生好奇，也会搜集竹纸，为竹纸扬名。这只能说是茶余饭后之乐罢了，更不能登大雅之堂。”

他比孙沔要看得更清楚，为什么富弼要求退的，为什么赵曙要用文彦博。

不是赵曙对韩琦不放心，这也是一简单的平衡之术。除了文彦博与富弼二人，其他人无法对韩琦“平衡”。

无论是捧还是打，自己最少得明白一。

“但还有更容易的办法，一加一百是一百零一，二加九十九是一百零一，五十加五十一是一百零一，不用用笔慢慢算，从一加到一百等于一百零一乘五十，五千零五十。这就是数学的规律，下官打算将这些规律找来，撰著一本书，让大家计算时能用上一些快捷方法，这样丈量土地，理账目，或者其他方面，都会变得容易，说不定也能替朝廷节约一些不必要的开支。不过它终是小，不能登大雅之堂。”

关押拷问胡谦不算乌龙，毕竟他们或多或少地有着嫌疑，但案落石，再关押，那就是乌龙了。

王断句是狂妄自大，但王说得很清楚，他只想起一个抛砖引玉的作用，还能说什么呢？

问一分，不过凭借这分答案，欧修想将那些数学题明白，那是不可能的。大家继续糊涂吧。

“文公？”