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“如果不规则事，就碰，规则事则顺利，那么，谁还能不去排队呢？而且更重要的是愿意排队的又有几人不是规矩之人，队者又有几人不是投机钻营油之辈？今日只是排队小事。可将来如若其官场，以其秉又该如何？我想这才是他们被淘汰的本原因！”

面对好友的疑问，范源濂并没有重复先前教官的话，而是照他自己的理解说了起来。

蔡艮寅中所谓的不必要竞争。实际上正是这些教员向他们输的一个理念——国人之所以为一盘散沙，正是因为生活中充斥着这不必要的竞争，为了人投地，国人总是千方百计的寻找捷径。而所谓的捷径中，对同僚的打压、踩踏等又是必然的选择，过多的内耗正在一的耗尽这个国家的元气。而最令人悲伤的恐怕就是明朝正是因为这不必要竞争产生的内耗，导致了这个汉人王朝的覆灭，而让原本本无希望主中原的满

启事”。考试首先行的是作文，作文的题目倒是极为平常，虽说与八文章有所区别，但依然与时局有关，无非就国家衰落的原因之类的文章。第二天考数学，数学同样也不算复杂。实际上，在未来的一年中，学校中最重要的学习，就是数学与外语，毕竟他们的文章“已然够用”，但数学尤其是外语，却完全不能满足大学生的资格。而在第三天的检查后，最引人注目的试开始了。

好友的解释让年少的蔡艮寅以为然的，许多看似无意的小动作，才会真正暴一个人的秉。

“不讲秩序，不讲规则。我想，不排队最大的弊病恰在于此，你看，在这官场上。不知多少官员其志在迎合上官，以期获得晋升，官场中人又有几人甘心愿意以政绩、资历等待晋升？官场尚是如此，更何况其它场所，排队说轻了只是排队的问题。可往重了说，队会造成老实人总会吃亏的一幕时时上演，最终大家都会变得不老实……”

瞧着躲在树荫下的几名教官，他们并非是专职的军事教官，都是同文学院的才生，在未来的一年中，他们将于学校中同外国教员一同教授学员们数学、外语以及科学等学科的知识。

“静生兄所言极是，以小观大既是这个理。确实像老师说的那样排队是公平的，是理解决不必要竞争的合理途径。”

不知多少报考这所学校的学生，正是因为这个细节而被扣除分从而与同文学校失之臂。直到他们中的一分人考这所学校时，方才从老师获知的中得知，许多成绩极为优秀的学生因此失去了校的机会。

“排队真的有那么重要吗？”

话话稍稍一顿，因为年龄比蔡艮寅大7岁的关系，对许多事情范源濂有着他自己的想法与看法。

“……一个社会的成员是否善于排队，在于这个社会对公正的看法。如果在现实生活里面却发现很多人不用排队就能拿到你想要的东西，你还会心甘情愿地老实排队吗？如果不去“跑官”就得不到提，不去“作”就得不到晋升，谁还会去排队呢？”

考场门横一张条桌，与众多考生们一样，蔡艮寅同样站在门外排队等候，由工作人员造好的名册，每呼一个，去一个，其他人只能怀着兴奋而又不安的心情，目拥着那一个个被到名的考生。

这些学生并没有注意到的是，当他们在排队的时候，远会有两名老师在名单上加以标注，如果稍微注意的话，可以看到那些被标注的学生，无一例外的都是有队的行为，他们举动会导致其被扣除一定的分数。

军训结束的时候，喝一茶，蔡艮寅问到边的队长，年龄比他长7岁的范源濂，他今年正好18岁，如果明年的话，也许会同这所学校失之臂。先前的军训中，从教官的中获知的排队导致近半数考试合格的学生落榜，这不能不让他为之震惊。