更何况大苏这些人，都是王宁安里的宝贝，他们年纪还不够大，突然朝为官，历练不够，如何应付复杂的局面？

“那王卿的意思是？”

“老夫以为，不能算是你们的错，毕竟朝廷以太学录取，你们不能不如此！”

历经多年，已经到了不改不行的地步。

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“欧卿所言甚是，朕也准备废除太学。”

可仔细一想，却有说不通的地方。

“老人老办法，新人新规矩。”王宁安：“臣以为不但要废除太学，还要列更多的考内容，臣愿意给四大书院每家提供200匹战，以供学联系骑之用。”

好一个韩相公，真是够大方的，居然要废除科举成绩，把六艺的年轻人越级提，直接授予士称号！

“你们这些年轻人，很了不起。文章好，文采好，有见地，语言平实，通俗易懂。想来，这正是醉翁所提倡的吧？”

万生长，怎么就能导圣人发呢？万有好有坏，有优有劣，你怎么保证来的都是“圣人”，都是好的？

他是知错能改，良心发现吗？

欧修早就对太学恶痛绝，他见到太多有真本事的人落榜，一些玩文字机巧的家伙蟾折桂，跻朝堂。

“醉翁之言，一针见血啊。”贾昌朝转向了郑獬等人，“你们的文章，一味追求奢华，一味使用生僻的字，明明一句话能说清楚，非要用一大段的文字，看似气势恢宏，实则空乏味，很是无趣！”

欧修：“没错，文以载，如果别人看不懂，又有什么意义？”

韩琦扫了一郑獬，突然说：“启奏陛下，既然太学废除，那么今科的殿试是不是也要作废？以老臣之见，不如就把今天的测试作为殿试，这六艺学堂的30位学，表现优异，从中选取状元，颁行天下，取代之前的金榜，似乎更能让天下人信服，老臣恭请圣裁！”

这还仅仅是一个例，比这个荒诞的词句比比皆是，为了显示自己的与众不同，一味求新，求奇，一味用生僻的字，结果把文章的内容都给割裂了，说理也不清楚，不但是看得人糊涂，写的人也糊涂，真正是下笔千言，无一策，一可用的东西都没有。

这九个字，就是典型的太学文风，比如“轧”在这里要读“压”，也就是天地之意，茁呢，就是生长壮的意思，圣人发，自然就是指圣人现。

“是！”贾昌朝咳嗽了两声，冲着六艺学堂这边呵呵一笑，显得和蔼可亲。

不是每一个人都是王宁安，更何况他们本来都是在下一科，也就是嘉佑二年，才荣登士榜，创造了千年科举最辉煌的一科！

“贾相公之言甚是，荒唐在于太学，如果太学不除，则贻害文坛，伤损朝廷斯文元气，以此选来的官吏，多是投机取巧之徒，真才实学有限，如何能为陛下革新弊政，振兴大宋？”

不说别人，连苏老泉都通过不了会试，足见太学之坑爹！

赵祯笑，“王卿有心了，朕也是此意，六艺的学实在是太优秀了。朕有意将六艺学堂升为皇家学堂，作为天下书院的表率，让所有人知，该如何读书，如何学问！”

在事实面前，赵祯很快了。

王宁安没心思破坏，更不想上了韩琦的当！

先是重批，然后贾昌朝又把话拉了回来。

任何破坏规矩的人，都要遭到烈反噬。

“陛下圣明！”

比如郑獬的文章中就有一句“天地轧，万茁，圣人发！”

而且新科士当中，不乏官弟，富裕之家，这可是一庞大的势力，抢他们的功名，不等于直接和这些作对吗？

“讲！”

当然不是！

欧修连忙施礼，王宁安也跟着一起称赞，那几位相公看在里，也无力回天，只能徒呼奈何。

照正常的说理，是天地相合，万茁壮生长，圣人降世……郑獬没有用常用的形容词，非要三个特殊的词汇，以彰显与众不同，构思巧妙。

文章，慨颇多。”

贾昌朝虽然想办法维护大家的面，但是双方的文章摆在一起，就能发现太学的荒唐之。

“启奏陛下，太学虽有不妥，奈何不教而诛谓之！朝廷录取标准在那里，岂能随意更改。”

韩琦这是玩了一手漂亮的捧杀，不怎么说，今科的考试已经结束了，人家从取解试，到会试，再到殿试，一路过关斩将，废了好大劲儿拿到了功名，岂能说废就废了？

树敌也不是这么的！