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拉希姆有问题就问:“为什么是底角?”
刘秀接球左转
,侧翼突破!
这才是让刘秀改位置的目的!
这球
了!
不求拉开分差,只求继续消耗姚明。
莫里斯-奇克斯狂喜!
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莫里斯-奇克斯没有被喜悦冲昏
脑,正常的
行
换,用林奇-亨特换下佩顿,用琼-
里换下兰多夫,拉希姆移动到大前锋位置,夸梅-布朗继续扛中锋位置。
佩顿快速了解了队友们的打法特
,不
求打既定的战术,且能
据实际情况迅速
调整。
这是是佩顿
快这一方面。
背后嘟囔被当事人听到了,莫里斯-奇克斯很是尴尬。
10比9,开拓者队反超比分,火箭队叫暂停!
火箭队那边肯定会让姚明重新担任主攻位把局势稳住,单
球队都是那样的,遇事不决找球星。
如果对方不用姚明反攻,那莫里斯-奇克斯得
兴坏,能在姚明
力最佳的阶段打
优势自然更好。
莫布里奋力追防,快速退防的德斯蒙德-梅森选择了包夹刘秀,刘秀冲到前场尽力靠近篮框,
球……中路跟
的兰多夫接球上篮命中!
防守、单打、冲抢、侧翼投手,齐活。
上篮 3!刘秀上篮临时
到95的超
尖
平,
手
觉极好。
线
位靠着莫布里,莫布里的防守与刘秀类似,
搏、纠缠、积极,但对抗消耗的效果要差不少。
速度 3!
拉希姆闻言连连
、莫里斯-奇克斯对三分不是很了解但听着觉得有
理就没打断、旁边还有一个二年级的
中生在记笔记——
臂展有优势的情况下优先开发底角定
接球投篮……
不在于反超比分,就1分而已,接下来他们要取得明确的领先优势其实
难的。
“
尔、波西、费舍尔、鲍文,他们都是非常好的底角定
接球投手,那里经常被防守者忽略,而且距离篮框最短……你的
臂展面对外线补防优势
大,练好了有必要的情况下,你在底角接到球迎着防守投都能成为一个很好的
攻选择……”
..
这时旁边传
来的声音吓了莫里斯-奇克斯一
!
我不是那个意思……莫里斯-奇克斯想要这么说,但他还没来得及开
,不成熟的典狱长
现了……
莫里斯-奇克斯转
……抬
一看,正是拉希姆!
刘秀在莫布里压迫防守下速度不减,快速冲到三秒区右侧边线外一步,抓起球,一脚跨
去踏在三秒区右侧边线上,在姚明补防移动到位之前鱼跃式上篮
手……
莫里斯-奇克斯回顾了一下首发阵容,用遗憾的语气嘟囔了一下:“要是主教的三分好一
就行了,我记得他这赛季投了8个三分,
了3个,投篮天赋真
好……”
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“教练你需要我开发三分吗?”
老辣的佩顿
锐的判断到了莫布里的想法和行动,朝莫布里夹击上去。
还有,他们在球场上打得越来越不刻意了。
没有非得
调刘秀是个得分后卫,没有非得说得分后卫就只能去投篮,而是怎么需要怎么来,且球权顺利的从开始往越来越
的刘秀一人
上集中、到开始更多的分散到各个
上!
他们开拓者队这边不也是遇事不决找典狱长么。
这球给火箭队球员们带来了较大的打击,他们防守
得很好,
攻应变也很好,都
得开拓者队只能球星单打了,但没防住!莫布里的贴防形成了阻碍,但速度 3又找补回来了,给火箭队球员的
觉是莫布里的防守对刘秀没起到影响,对莫布里本人的打击更大。
刘秀拿到6分了!过去3个回合只靠着夸梅-布朗补篮拿下两分的开拓者队终于又有了常规得分。
到了火箭队
攻,球来到了莫布里手里,刚才被那样打了一个,他想要还回来,选择了自己来。
……
。
莫布里
球,佩顿判断
传球路线,将球拍掉,刘秀抢到球,起反击!‘飞鼠’
发,反击速度 3!
莫里斯-奇克斯
兴的是队员们之间的默契度的提升!
刘秀说
:“主教,你要开发三分的话,我建议优先开发两翼底角定
接球投篮。”
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开拓者队调整完成得很快,布置完
换和战术后,队员们抓
时间调整思考。