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“多余的介绍我也不说了,我是什么样的人,你们接下来也会了解的。”傅明修说着,就直接开始了讲课。
他的声音也是难以言述的好听,把全班从愣神中拉了回来。
他讲课风格偏幽默,加上他那堪称大杀
的颜值,许多平时
本不听数学课的女生也在颜值的号召下听起了课。
“我选择放弃。”傅明修前排的男生叹气地说,脸上却带着些嬉
笑脸的意思。
但平时最喜
与老师
科打诨的学生却没有与男人搭话,不知
为什么,他们总觉得这个帅到不行的老师虽然脸上带笑,看起来平易近人,却好像有
说不
的压迫
。
“我
好痛,是不是知识要溢
来了……老师快救救我。”又有人搞怪了起来,惹得
边的同学又在哄笑。
应该说是,距离
减轻了许多。
他极其擅长归纳和寻找知识间
本
的规律,完全摒弃了照本宣科,知识一环扣一环讲下来有趣极了。
男人讲课也很好,比原先那个略显死板的数学老师好太多了。
从刚刚开始他们就这样有一搭没一搭地与傅明修搭起了话,有些活跃课堂气氛的意思。
“我姓傅,叫傅明修。”他在黑板上写下了自己的名字,“你们叫我傅老师就好。”
而是一位穿着白
休闲服的男人走了
来。
听到其他人的惊叹声,左斯淮也抬起了
。
现代男
大多留短发,尤其是他们学校,
发要是超过了那
“能立起来的长度”,教导主任还会在学生
亲自帮人剃
。
实在是男人俊
得过分了。
原来,那个不会很久,就是今天。
“我选择死亡。”另一个男生搭腔
。
没有人说话,他们
多才刚掌握了这个知识,而这
题显然是有些
了,乍一看都看不
跟刚刚讲的知识有什么关系。
课堂上到一半,渐
佳境,原本的那
距离
似乎在消失,以前课堂那些本就活跃的学生也
捺不住了,跃跃
试想跟傅明修搭话起来。
事实上,这
活跃的学生,一般很容易获得老师们的好
,他们在上课与老师搭话,下了课又喜
凑到老师
边,老师们似乎觉得这样的学生开朗
情,就算成绩不好,人也不会差。
惊讶后,便是难以形容的喜悦。
“傅老师好!”全班齐刷刷地喊
。
他们早上除去早读外,还有四节课。上到第二节的数学课时,意料中的格
衫秃
数学老师并没有来。
全班还在看着男人发呆,男人从容地走到讲台前,说:“你们数学老师调岗了,我是你们新的数学老师。”
左斯淮看着男人,神
有些恍惚。
他一
教室,全班都发
了惊叹声。
但这个男人却一
及腰长发,非但没有显得一丝女气,反而却像是合该如此,不妖艳不靡丽,而是有说不
的洒脱与凌厉。
但这并非是绝对的,老师看到的学生只是单面的,他们面对老师时是这幅面孔,但面对其他人时却不一定。但是他们赢得了老师的好
,反倒会让老师在
理他们与其他学生的矛盾时有失公允。
第65章答题
接着又是一阵惊叹——“哇!”
男人没再穿那
军装,而是穿了一件白
的卫衣和运动
,看起来好像年轻了许多——也不能这么说,因为男人之前看起来也很年轻。
他就像是普通的现代人,真要说不同也只是他那一
长发而过分好看的模样,但这对于元素多元的现代来说算不得什么新奇。
他忍不住勾起了笑,
睛也弯了起来。
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“这
题有人会吗?”把知识讲完,到了
度拓展的
分,他写下了一
题,问
。
他愣住了。