他离开树林后继续往外走，十岁并且拥有足够多的知识使得他对外面的世界更加的向往了，他迫不及待的往外面走，不过他只走到另外一个树林而已。这个树林挨着源，源丛林中穿过。横在源上的是一个死掉的大树。吐奇要过去只能走这颗大树，然而他走到树中央时从对面走来一个老狗人。老狗人见到吐奇却还继续往前走。最后他们在树上互相堵住谁也过不去。这时候吐奇该怎么选择呢？是当仁不让呢，还是尊老幼呢？

“你以为故事就要结束了吗，不还没有，远还没有。我不是说过了吗，英雄遇见奇迹的概率是百分之八十，不要问我怎么得来的这个数据。反正十岁的吐奇接下来又将遇到奇迹，难说这还不意味着他是一个英雄吗？

的发。“还好吧。”雯依然反应淡淡。

最后吐奇既没有让，也没有不让。他把选择权给了老人。他告诉老人说，看他虽然老迈但是神抖擞，一双清明的睛十分有神。不仅让人觉大无比，又让人觉十分睿智。那么他的份就只有一个，那边是法师。事实上吐奇猜对了，书中的知识刚应用就取得了一些成果这让他十分雀跃。不过毕竟只是十多岁的孩，雀跃也是正常。老人十分惊奇这个小男孩的聪慧，他在想是哪个良师教导一个如此好的苗。这难不是天父赐给他的传承者吗？老人虽然为法师，可是寿命也即将到了，他这一的法术带坟墓倒是可惜了。狗人需要一个新的法师，不然他们的祭司就会独木难撑。实际上我们兽人无论哪一个都有两端力量系。数量众多的祭司与非常稀少但是不可或缺的法师。老人见小男孩把选择给他，于是他告诉小男孩说树的两边有着不同的意义。小男孩那边是属于普通人的地方，但是走过树就会成为英雄。那样就无法过普通的生活，也就意味着有很多东西会失去。

吐奇于是就和老人一起生活了，他有厚的底蕴。所以即使法很难学不过只要掌握了方法，也就是熟悉的问题了。他每天都在练习法使用的技艺，先是使用简单的火球术之类的，逐渐向大型法阵构建前着。当他终于掌握联合法阵的构建时，时间已经过去了五年。说来与法师一起的日并不比曾经的老师短，可是他却觉得五年如一日。事实上他每天都在练习法，所以时间过的很快当停下来一天已经过去，当回过神来一年已经逝，当觉得有些累了才发现又是一个五年过去了。不过这一年年没有白过，他已经掌握了法的力量。假以时日他就能成为资法师，甚至向着大法师发。直到现在他才知他的法老师是一位大法师。

他已经十五岁了，再过一年十六岁。已经是可以自己过日的年龄了。为师者也是时候放弟去了。他告诫吐

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选择又给了吐奇，吐奇思考着。尽只有十岁，但是书中的知识已经让他开始思考了。不过这时候他还有着童真与浪漫主义情怀，这使得吐奇既不害怕未知又满心兴奋的想去探险。所以他毅然走到了老的那一端。老给他让路也退到了他那一边，如果说刚才老还想去那边看看颐养天年。那么这时候他就有了一个新的任务，就是为狗人落培养一个新的法师。