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090校长室(2/2)

“毕竟每个人,经历,受到的教育等等等等都不同。至少从今天晚上的事情来看我并不觉得这些孩们会重蹈覆辙走上错误的路。”邓布利多教授最后总结到。“而且我也明白我该怎么,不会重复以前犯过的错误。”

“说真的,我觉今天晚上的这个行动虽然和之前几次我试图改变剧情的时候相比更加困难一些,但是并没有产生那大的差距。为什么这次我的命运数却比以前多了很多?”

“不,不一样。”邓布利多教授对着画像挥了挥自己的指认真的说。“当年的汤姆看上去比今天晚上我们遇到的这些孩们看上去更有智慧,勇气和天赋。唯一不同的是他并不懂得。”

当然,校长先生这段对于过去的回忆甚至是追悔并没有其他人知。比如说雨果这个时候就在兴采烈的接提督网络开始清这次自己获得的命运数。

“提督,提督大丰收啊!这次一共获得了92个命运数。”胜利开始详细的报告了起来。“其中纳威没有现是0.5个数,你和维内托加小队是2个数。用与原版不同的方法通过三犬路威是7个数,维内托手抓住了那一枚钥匙是12个数,下棋时候的微小变化是2个数。”

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因为他这次参加了原文中一年级期末最重要的一个事件并且大幅度的改变了原本的剧情,所以自然获得了大量的命运数。所以在雨果刚躺到床上之后胜利极其兴奋的声音就提督网络中传了他的脑海

是让人意外。”菲尼亚斯·奈杰勒斯·布莱克,霍格沃茨历史上最不受迎的一位校长的画像了一个不屑的表情。“我记得你的半个世纪前好像说过类似的话,但是那个人呢?”

“除此之外,最重要的大在于你们成功的让那个原文中的小分队没有后面三个关卡,哈利也没有和伏地面对面因此一共获得了52个命运。而最后教授们和伏地的战斗与伏地尝试诱惑你们一共让你们多获得了16.5个命运数。”

“说真的,我也不太清楚详细况究竟如何。”听了雨果的问题之后,作为类似系统灵存在的胜利先是愣了一下,接着认真的说。“但我想这可能是和原文里的一些安排有关,或者换个说法和命运有关。”

说到这里校长先生地叹了一气,然后脸上了对他而言很少见的迷茫表情。“我现在有时候会想,当年如果我采用的手段再柔和一些,再多关注汤姆一些。说不定他现在不至于——”

“这简直是大丰收!”听了汇报之后雨果一下激动了起来,毕竟相对于之前他想方设法改变剧情获取的那些命运数相比,这下可以说一下就爆发了起来。但很快从兴奋中恢复过来之后,他的内心立刻产生了一个问题。

“能详细的说说吗?”听胜利这么一说雨果立刻被勾起了兴趣,于是他追问到“你能仔细说说你这里说的命运究竟是怎么一回事么?”

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