随着节奏变的凑，初中学习的张，伴随着回忆涌现。

“赵霍，姚顺，姜番，你们站起来。”张教授也不客气，直接名，“你们是不是和乔一个寝室的。”

好似想知自己教来的学生，相较首都大学的学生有没有差距。

轻快的旋律仿佛让他们都回到了儿时，那时的他们天真无邪，在生活中总能发现让他们快乐的事情。

乔看着自己昨天晚上改的曲谱，上汗都渗来了。

“有些人可能过年玩的太开心了，忘记了我布置的作业”

“嗯嗯，虽然中规中矩了些，但也不错，有年少轻狂的味。”张教授也不吝啬自己的称赞，光从乔熟练的弹琴的样，他就明白，这个人不是半路家。

张教授一开，最后排的几个女生底下了，不敢和教授对视。

“别不声，想要模仿学习之前，先要模仿什么就像什么，你们再写那些四不像是的曲谱，以后去别说是我的学生。”

但他发现谱背面还有一篇曲谱，不由睛一亮。

每当看到不错的曲谱，张教授就会拿起来和乔的对比一下。

“我也不惩罚你们了，你们四个人决定一下谁上来演奏一遍曲谱吧。”张教授乔的谱，他跟青睐乔写初稿。

下次应该用时间加速理一下更好。

……

“你再来弹一下这首。”把背面的曲谱直接放到钢琴上，张教授殷切地看着乔。

“呵呵，我的笔买的不好，下次换一支。”乔嘴上附和，心中暗乎大意了。

自己的学生输给一个从小勤学苦练的孩，没什么好丢人。

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“是抄乔的吧，你们平我还是知一。”

他没去拿张教授手上的曲谱，写了两遍每个音符早就记在他的脑海里。

乔也没犹豫，直接走到教室的钢琴前坐下。

“但知临时补救还是好的，可是也不能抄袭别人曲谱或者几个人合写一篇曲谱，然后分开修改细节。”

赵霍三人的谱不意外地和乔谱一样，被单独放开放在一边。

早知会这样，自己坐前排都不能让乔坐前排。

“教授，我来弹吧，是我主动要帮他们的。”乔也站起来，毕竟是他临时改变主意，把初稿上去。

赵霍和姚顺本来还抱怨乔早上对他们说谎，看到乔愿意给他们罪，偷偷地对他竖起大拇指。

一曲将近结束，张教授随意地翻翻手中的谱，打算将谱还给乔，再说几句话，结束今天的这节课。

再往后，几个音阶，让他们神一震，中仿佛有莫名的冲劲。

够义气。

视频放到尾声，张教授也看完了所有的谱。

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三个人心中不约而同想着：

已经被抓包了，三个人只能承认。

这不是把他放在火上烤嘛。

是够仓促的，字迹都没。”

“也行，你们三个坐下听好了，这也是一学习。”张教授也没继续刁难四个人，举起手压了压，让其他三个人坐下。

三个人默不作声，已经相当于默认了。

乔的曲谱被另外放在桌角落。

“乔，你先坐在那里等一下。”张教授越看另一首曲，越觉有趣。

乔寝室的三人坐在后排看到这一幕，不由捂住了自己的脸。

随着前奏响起，悦耳的琴声开始在教室回。

他只是想私下请教一下张教授。

没想过在小雨还在的情况下，当众弹奏来。

经过这一小段风波，所有的谱都被收起来了。

“……”

教室的投影屏幕上开始播放起外国古典音乐史，张教授坐在电脑桌前，开始审阅学生们上来的曲谱。