祁衍神变得冷了几分，他不相信还会有人听不懂。

祁衍讳莫如，手指轻轻的着教鞭：“因为......太不公平了。”

沈莫颜也问：“对啊，你怎么知？”

祁衍这个人，其实不太在乎规矩的。

张熙媛咽了咽，片刻失神：“这是...什么意思？”

祁衍本连人都没认全，更不用说关注每个人的上课状态了。

不然连随堂测验都只有一次，这课的分要怎么给啊。

“张熙媛真的好自私啊，祁老师都说不打分了。”

祁衍思索片刻：“我和你们院长商量一下，取消打分吧。”

。”

这就有人所难了。

张熙媛就是其中一个。

助教只得拿着打分表坐了回去。

......

这些质疑和嘲讽她都听到了，但是张熙媛不在乎，这些都没有她的分数重要。

唐让让在底下如坐针毡，一听到这句话，猛地抬起眸，生怕祁衍突然说什么不该说的。

“什么嘛，都是为了她自己。”

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底下同学窸窸窣窣的质疑张熙媛。

“她觉得自己能第一吧。”

唐让让心，因为我了解他。

但他也不介意多解释几句。

最后一节课结束的格外快，祁衍也并没有准备很多问题讲。

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他愿意遵守的，都是他自己制定的规则，别人的观念很难禁锢住他。

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但张熙媛的心却一下凉了起来。

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这么多节课了，除了那次作业叫了张熙媛上台讲题外，祁老师好像并没有跟别人互动过。

她瞥向唐让让，唐让让正像个小鹌鹑似的，恨不得整个人缩起来。

助教犹犹豫豫：“那...也不能都给满分吧？”

祁衍沉默了片刻，轻笑：“不行。”

祁衍摇摇：“我这本来就是公开课，主要目的是分享，不是计成绩。”

“肯定她觉得祁老师对她印象好呗，这么明目张胆的要分。”

祁衍淡淡一笑。 [page]

剩下的时间，助教便缠着他给每个学生的平时表现打分。

张熙媛鼓起勇气，站起来：“给您留下印象也是能力的一不是吗？”

张熙媛不甘心，举手：“祁老师，可是我们还需要靠成绩刷绩呢。”

张熙媛急：“为什么？”

“好了，闲话就说到这儿，上课吧。”

教室里顿时一片呼，当然，那些自认表现格外好的，却又有失望。

“分析啊，祁老师又不会明说。”

或许，并不是只有一句老师好。

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“能不能坐下闭嘴啊，就她话多。”

“某人的分数会的超乎想象，而某人可能并不想成为这个众矢之的。”

唐让让目眩，面红耳赤。

上次测验她的得分最，明明可以靠这节课把所有人拉下一大截，结果现在又要取消打分了。

助教苦兮兮：“老师，教务还是要据您的评价给分的。”

祁衍淡淡看了她一：“我说过，我没有认全人，让我打分给评价不公平。”

陶可还在跟着其他同学一起猜测，这个给祁老师留下最印象的人到底是谁。

她难以抑制的回想起了那天中午，唐让让张的僵，大声对祁衍喊了句“老师好。”