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“三维空间内的所有事
都是3.0,不仅仅是人类。”
黑猫变得很严肃,吴新也
张起来,屏息以待。
作业1有之前的例
倒是不难理解。
再说,自家也没有那么多的意识能。
“但这不是完不成作业的理由。”,黑猫接着又说,严肃的不能商量的样
,就像吴新以前的班主任,“只能积少成多了,多
几次练习就解决了。”
说远去也不恰当,应该是
了生命,播
下匪夷所思的
,只等破土发芽,长成参天
树。
“宿主现在的意识能上限确实无法完成作业1。”
那是一栋楼能比的?
这个答案不
所料,虽然有些失望。
“课外作业也是要计
最后总成绩的,关系到结业和升学,宿主请务必认真完成。”
“可以。”
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黑猫终于‘不耐烦’了,说:“宿主,这些理论知识可以留到以后,你的课外作业来了。”
楼外的活动场地,还有很多住
聚集在一起议论,也有些人见没什么异常再
现,陆陆续续的回家。
吴新傻笑一声,勉
耐内心的激动,又问:“那我现在的维度是多少?”
吴新无语,指了指门
的方向,“像刚才那样的练习?”
“好,好吧!”
“说说【相对
维】吧,这个3.14,课堂上没怎么听懂,又是平行时空,又是相似度,又是世界线收束和重叠的,一
雾
。”
吴新一脸的懵。
黑猫说时间很
,吴新不得不翻
地图,打着哈欠,开始了熬夜。
“大约10次那样的‘练习’就够了。”
“所以超
了对吗?那我为什么还待在三维空间,没有……嗯……破碎虚空?”
作业3:用自己的话归纳总结所学习和掌握到的内容,且不能超过200字。”
黑猫
了
。
这时,敲门声响了,他的注意力一转移过去,【相对
维】的视野呈现,获得了门外之人的讯息。
“作业1:营造一个特定、特殊且封闭的环境,要求范围不小于70平方公里,激发封闭环境内的智慧生命之意识能,收集意识能单位:50。
好吧,也算是个心里安
。
作业2:
行一次域内时空
跃,且不能造成世界线的分裂。
黑猫:……
黑猫说:“本次培训课程,只针对多维时空下的三维智慧生命,是的,有很多,宿主你并不是唯一的幸运儿,甚至不是唯一幸运的人类。”
吴新调整了一下坐姿,显得很亢奋,他并没有发觉系统在权衡和保留,犹自说
:“其他学员呢……像我这样的人还有很多吗?”
一个警察。
吴新听了刚松
气。
“但在本时空,你是唯一的。”
“3.14” [page]
“……要积累多少?”
但这70平方公里就很扯了。
实在困的受不住了,才趴在电脑桌上,睡了过去。
“那我能升维吗?”
“作业!?”
打开门,吴新装作睡
朦胧的样
,应付了警察的询问。
这一夜,再没有“梦里的课堂”
现。
“怎么升!?”
“3.14?其他人是3.0对吗?”
黑猫看着他,不说话。
70平方公里有多大,换算一下,差不多直径在10公里的一个圆,也就是5公里方圆。
夜以
。
……就这?
所不能嘛……”,黑猫捋了捋胡须,“那要放在维度的条件下,
维对低维,自然‘无所不能’。”
困扰他近两年的噩梦,就此远去。