故而，余平安另辟蹊径，选择好自己昔日之学生，以兹巩固自己在特务的地位。

“如此，属下届时便乔装打扮，忝为一半吊教官。”程千帆笑了说。

原来，别动队三教九驳杂，座对于如何理此别动队颇为疼。

“老师厚，学生激不尽。”程千帆毕恭毕敬的敬礼，谢。

此情况下，以教官份执教特训班，不仅仅是为自己增添了一个资历，更是和此些学生有了师生之谊。

须臾，余平安看了看腕表的时间，告辞离开。

“足矣。”余平安微笑说。

二来为有能力之人提供一个学习的机会，以期今后更好地为党国效忠，为抗日而奋斗!

“多谢老师指，千帆茅顿开。”程千帆鞠躬一礼，“只是学生极难，恐只能时间去一两回。”

风在浏览“别动队”人事档案的时候意外发现在这支队伍中有相当数量的青年知识分、中学生、大学生。

师生之情谊说有用却也无大用，说没用，关键时刻却又卓有妙用。

“座瞻远瞩。”程千帆赞叹说。

程千帆得领余平安这个情。

因为红党之污，余平安看似受风重，实则很难再一步。

天地君师。

两人又攀谈片刻，程千帆对于这个青浦特训班也有了更一步的认知。

程千帆闻言，，余平安的意思也正是如此，讲一两堂课，定下教官、师生之情分便可。

程千帆可以预料，待上海战事结束，此青浦特别训练班之大半人员将成为特务江浙一带新添之骨特务力量。

余平安的意思他明白，党国内讲究论资排辈，他履立功勋，却因为资历较浅，目前是升无可升。

风亲为特训班班主任，余平安为副班主任。

程千帆闻言，中一亮。

随后，座便在“别动队”驻扎的营区张贴了一个公告:党国历来才、惜才，人为党国效忠当然更要才、惜才。近来人发现“别动队”卧虎藏龙、人才济济，故昨夜久思未，今日决定广邀有一技之长或能言善知书达理之士参加人心打造的“青浦训练班”。

一则可以提有志之士的军事作战素质，避免因指不利、作战不当带来的伤亡。

在踟蹰，余平安微微一笑，继续说，“今青浦特训班，有志青年颇多，其中未尝没有大才，千帆此行也算是与后辈结缘，以为后用。”

座拿着卷宗仔细思考，却是想了一个好主意。

风这一手确实是玩的漂亮，此举既可以提别动队之军事素养，也可以为特务选优秀特务人才。

程千帆知余平安此举是为好。

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余平安微笑，对于程千帆的态度很满意，他勉励程千帆为党国再立功勋，带着盛叔玉离开了。

“自当如此。”余平安颔首笑说。

无论是此次当教官的机会和资历，还是以此和青浦班的学生结下师生情谊，这对于目前的程千帆来说都是利好之事。