最后一句话，本该是很情的告白。但从巫妖的吻，以及那个男人的格来看，怎么听，怎么觉得调侃的分会比情还要多一些。

挠了挠鬓边，芬组织了一下言语，说：“妳们的老师有一个很糟糕的个，那就是别人帮他的安排，他通常不会乖乖地遵守。像当初离开大贤者之塔，在五联城舒舒服服的日不过，办了一个累死自己，又讨不得好的学院。当别人提议要大价钱，买断浏览法在法师协会中的权利时，他脆了一个基金的名目，其实跟对全世界开放使用权没什么两样。当有人提议要给他权势地位的时候，他毫不犹豫地拒绝，而跑去一个学院里当一个普通的讲师。然后又莫名其妙地搞东搞西，像是印刷机呀，汽车什么的。假如有一个不听话与不务正业的排名，妳们老师不是拿冠军，至少也是第二名。所以我问妳们，当渊试图将妳们的老师转化成恶的时候，他有多大的可能，乖乖地变成恶，而不是把自己变成别的奇奇怪怪的东西。”

“咦，真的耶。意思是说，老师原本就是恶吗？”脑清奇的金发少女，得奇怪的结论。

芬对此不想纠正，而是说：“我想说的是，人的格局决定了他最后能够到达的度。你们老师的格，妳们也清楚。他不成为神，还是成为恶，妳们认为他会有什么改变，或说有什么大作为吗？”

“是吧，是吧。所以不用担心这事情。更何况，妳们老师是不是真的转化为恶，还不一定呢。现在那心，言之过早吧。”

的两个少女咕哝了几句别人听不懂的话，又问：“姊姊大人，妳说老师有可能把自己改造成怪东西，那是什么怪东西呀？”

“……手怪。别问我是怎么知的，我不想讲。”巫妖一对死鱼，莫名地飘向远方。

对于没有正解的问题，芬没好气地笑：“这事情我怎么可能会知。可以确定的，就只有一件事，不他变成什么，妳们的老师依旧是妳们的老师。那家伙不外表怎么改变，他的内在也就是那个样而已，不会有什么太大的变化。”

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两个少女对视一，异同声地说：“嗯～，好像，真的，没有呢。”

么不一样？”

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“所以说，我们不用担心啰？”

“不是真的转化为恶？什么意思？”哈米不解地问。

“嗯～，确实是如此呢。”“那么老师他会变成什么？”少女天真地问。

面对依然天真的问题，这回芬却是不知该怎么回答了。良久，才说：“也许还是要担心一下吧。现在我只烦恼，那家伙要待在里面待多久。这段时间的数学课，该不会又是我要去帮他代课吧。另一个烦恼就是，假如他趁这个机会，把自己改造成怪东西的话，要怎么适应跟他的生活呀。虽然说我是很希望他能够活的长一些，人类的寿命实在是太短暂了。假如他死掉的话，我本无法想象接下来的生活，会无聊成什么模样。但变成怪东西的话，有一些实在是无法接受呀。”