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“很好。”玛奇班教授把
瓶变不见后,指了指帐篷里的那颗树,继续向艾伯特描述他需要完成的考题。
海格忽然看上去有些尴尬,因为他这学期确实没给他们讲过多少有用的知识。
不过,只要不特意去刺激火螃蟹,其实不用担心会被烧伤,至于清理的时候,只要给它一个全
束缚咒,就可以很轻松的将它束缚住,然后毫无危险地完成对火螃蟹的清洁。
刺佬儿是一
非常多疑的动
,当它们认为有人想毒害自己时,
上
有
力的刺就会竖起来。
火螃蟹很有价值,死去后壳可以制作成优质坩埚。当然,绝大
分的巫师都没有耐心等它们死去,就直接将其
死了,所以它们受到
法
的保护,在海滩边有特别的保护区,另外火螃蟹也可以
售给其他巫师当
,但艾伯特怀疑普通巫师
本就不会购买这玩意。
里找到
,并凭空变
个
瓶,给自己
上龙
手
后,开始给刺猬们喂
。
“谁知
呢。”
“为什么你这家伙一
事都没有。”弗雷德愤愤不平地埋怨
,
帐篷考试的考生中,就艾伯特
事没有。
艾伯特刚才在找
的时候,就注意到桌
上有土鳖。他很快就从桌
上拿了些土鳖,先给树上的护树罗锅一些,降低它们的警惕,然后再指这树上的叶
,又会晃了晃手上的土鳖,表示他想要用土鳖换一片叶
。
想从护树罗锅守护的树上取下树叶或者木材,需要给它们一些土鳖或者仙
卵作为
换。
“那里有一些护树罗锅,你需要向我展示如何正确地
摸护树罗锅,并且还需要从树上取下一片树叶给我。”
果然,很多学生都遭了殃,
上多少都有被烧伤的痕迹。火螃蟹并不好惹,而且这学期海格基本上没教他们什么有用的知识,在火螃蟹那边碰了一鼻
灰是很正常的事。
“还行,就是火螃蟹没
理过,我想现在估计很多学生会抱怨你没讲过如何给火螃蟹喂
、清洁。”艾伯特有些无奈,海格可把这一届的五年级学生给坑惨了。
“这只是刺佬儿。”艾伯特对玛奇班教授说。
其实,保护神奇生
课不仅考验大家对基础理论的了解,也很考验他们的耐心与对神奇生
的
。
艾伯特觉得这玩意更应该叫火乌
,叫火螃蟹恐怕是因为它的脚像螃蟹,而且只能横着走。这
生
在认为自己遇到攻击时,尾
就会
火,一不小心就容易被烧伤。
至于,等火螃蟹被解除咒语恢复自由后会发生什么事,就不
他什么事了,也许他们还准备其他的火螃蟹也说不定。
离开帐篷后,艾伯特跑去狩猎小屋跟海格聊天,顺便观察一下其他考生的情况。
这也是给火螃蟹喂
、清洁时最应该警惕的地方。
弗雷德、乔治也已经
来了,两人的模样看上去都有些狼狈,弗雷德的
发被烧焦了一
分,乔治则是衣服被烧焦了,手被上也有被烧伤的痕迹。
如果没有足够耐心去跟这群小家伙相
,最后可能会把事情搞砸。
艾伯特很快发现其中的一只刺猬的刺全
立起来了。 [page]
“很好。”玛奇班教授看着手里的叶
,指了指被圈起来的位置说,“你还需要向我展示如何给火螃蟹喂
、清洁。”
所谓的火螃蟹,其实是一
长得很像海
,外壳上带有不同颜
的珠宝的神奇生
。
“去校医院让庞弗雷夫人给你
理一下吧,我估计很多人都回去。”艾伯特提议
。
“真不知
查理究竟是怎么跟火龙打
。”乔治忽然有些佩服查理的选择。
几人刚到校医院门
,就听到庞弗雷夫人的抱怨声,被烧伤的倒霉学生都涂了层桔黄
的
膏。
“考得怎么样?”海格压低声音问,语气听上去有些心虚。
艾伯特走到树旁,瞧了瞧树上有些
张的护树罗锅,脑海里回忆对这
生
信息:
“真是见鬼,怎么会有人想养那
危险的
?”李·乔丹骂骂咧咧地
现,他
上不仅有烧伤,手上还有被护树罗锅
来的抓伤。