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第16章 新同学(2/2)

那个男生一想也是,就垂丧气的坐下来了。

老师听了她的解释,把书砸在桌上。

老师拍了拍手,示意安静下来,“好了好了,要熟悉情,下课去,上课就好好上课。”

接着老师就开始上课了,“同学们,我们今天学习‘武音’,有谁对这个有什么理解的吗?”

过了一会,下课了。

老师走办公室开始炫耀起来了,“我告诉你们,我们班上那位白煜河的妹妹今天来我们班上上课,你们知发生了什么吗?”

白溪云:“额,小白哥哥给我准备的书房里面有这些书,我基本看完了,也都记得,他说这些东西都是基础中的基础绝对从小就要会,而且要记牢。”

白溪云:“这个‘武音’其实是传说中一位以声音为攻击手段的大能发明的通用技能,适合所有的族,主要使用方式是将技能混合神力以音波的形式传人的耳中,让敌人无法防御靠理手段来防御,但如果敌人擅长神力或者离的足够远听不清声音再或者有神类的防御神,这招数就无效了。”

老师看到就只有白溪云举手便就了她。

敌,他妹妹有问题不问他来问你一个陌生人,不觉得好笑吗?”

某位老师羡慕的说:“唉,我们班上就找不可以让我想你来借着骂其他学生的榜样,不过该说不说白煜河真是一个好哥哥,该教的都没有落下。”

..

所有老师都很赞同这位老师的话。



白溪云看到这情景以为自己答错了,吓得一坐在凳上,刚准备歉,谁成想老师先说:“你看看你们,别人小孩都会的东西,你们都不会,你们真是给我长脸啊,去都别说是我教的,谢谢白溪云同学的回答,请问你是怎么知的呢,能分享一下吗?”

“那个白溪云妹妹简直是个比白煜河还厉害的人,我们现在上课的内容,她当基础知识来玩,她说白煜河在家里给她了个书房,里面的书都是这些级别的,小朋友回答问题来后,我把我们班上的那些聋哑学生都骂了一顿。”

白溪云听这个问题,觉简直是小儿科,平常她没事也会去白煜河给她准备的书房里面看书,基本上里面的书她都看过,这东西简直是基础中的基础,便站举了举手。

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老师说:“你们看看,别人小孩都说这是基础知识,你们呢,连基础知识都不会,连个小孩都不如。”老师骂完他们别提有多解气了,因为平常班上只有那么几个厉害的会举一下手来回答问题,其他的简直都是聋哑人,现在有了一个这么好的对比人,她可得好好说说。

其他老师纷纷吃起瓜来,“快说,发生了什么事?”

旁边的白煜河为她的表现而到骄傲,如果是自己回答来的,他或许不会怎么样,但这是他亲自培养来的妹妹回答的,所以让他到骄傲。

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