学生和船员们对此意见则不太一致。一些人像林温教授一样信，一些人觉得那是另一古老的海上文明，还有一些人脆认为那祠堂本就不存在——那里有的只不过是长得像祠堂的岩石。

【问题】

【选项一】

“需要帮忙吗？”

“状况？”

【去主控台看他人维修无线电】

“（世界的时候，卡牌没有落在祠堂那里……它还继续飞了很远……）”

他还没有想好。但他想，既然自己是落在那座码上，那么一定有继续下去的办法。

“鱼！在海上，鱼算什么加餐！”

郑灼同众人一起船舱，一，就看到不少学生和手急匆匆地走来走去。

……可以想见，持有【钓鱼】技能的手钓上的鱼，比其他人加起来都要多。

船舱内传来了嘈杂的声音。

【船上发生了几起小意外！要去看看哪里的情况？】

授就曾经说过一次关于目的地的事。

今天白天，安排给他的工作并不多，因为初步勘测要从现在开始了。

【选项四】

的确都是些小事。郑灼想。

抵达祠堂后，要怎么说服众人继续前呢？

【去船尾的舱室看上浮的微型海探测】

在几年前的一次卫星遥拍摄中，海洋大学的研究小组在一远洋海岛上拍摄到了疑似祠堂的图像。那之后，经过多次复查，分析，资料搜集，海洋科学系和考古系联合设立了这次的考察项目。项目由海洋科学系林温教授主持，目的只有一个：去往那座小岛，行实地勘测。

【回甲板继续钓鱼】

怎么了？

……

“什么状况了吗？”

……

“看着办吧！哎呀，我赶时间——”

在郑灼走神时，林温教授宣布了现在的展：还有四天，他们就将抵达那座小岛。

……

……

嗯……

“没……都是些小状况。只是正巧，凑在一起发生了。”

如果说前几天是主控台小组清闲，甲板小组忙碌的话，今天就是主控台小组忙碌，甲板小组清闲。

【选项二】

郑灼倒是睡得不错。他穿过走廊，看到有着淡淡黑圈的楚怀仁和擅长无线电的女孩接了夜晚的海图情况。

怎么办呢？

【去医务室看手的情况】

郑灼倒是很相信。

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一名学生赶忙拦住熟识的同学，问。

原因无他：他在这个世界时，亲看过了。

勘测期间，郑灼和另两位学生闲着无聊，邀上几名手一起在甲板上钓鱼。

然而，就在这时。

wap.

那名同学回答。

“微型海探测的状态不太好，现在正在提前上浮。无线电讯号时断时续，老董一个人调试忙不过来。薛颖值过晚班，本来这会在睡觉的，现在又要叫她起来——没办法，这里就数她还会无线电。还有一个手忽然不舒服，刚刚才被送去医务室。”

【选项三】

不过……

郑灼登上甲板，受了一下海风，开始今天的工作。

航行的这些天里，林温教授多次提及这个课题。他很相信那座祠堂与传说中失落的文明“亚特兰斯”有关。因为在地理位置上，小岛正位于大西洋。这也是传说中亚特兰斯大陆沉没的地方。

上午很快过去。中午十一时许，【丽未来号】关掉了发动机，它打开了尾的舱门，放下微型海探测，对周边方圆数海里行下勘察。

终于要到了！每个人都十分兴奋。许多学生因为这个消息而彻夜难眠，第二天，着黑圈现在堂。

“晚上可以加餐了！”

手同学生们开着玩笑。