赵平还要求他们写总结。

成为科室负责人。

他们或者去学堂学教渝。

让赵平期待已久的办事服务中心终于完全正常运转起来。

这哪里是充满铜臭的乡下？

他当即昂首说了一声“诺。”

由赵平、洗星、翠竹给他们上课。

小学学堂及幼儿学堂也开学，小学学堂则是赵平、翠竹、赵龙、王国尔则负责《岳飞传》、......《苏定方传》民族英雄传记与诗词歌赋.

他们还不得不写总结。

因为总结写得好有奖励。

这才明白赵平宣传文化科的大意义。

他们来到这里什么呢？

赵平用指着大理与吐蕃之间舆图，同时也对华吩咐：“细作营现在必须行动起来，自家们赵家庄能够分析来胡人攻大理，胡人极有可能早已有些打算，甚至今年兵也说不定。细卫使你们现在要立即运作起来，要摸清胡人攻方向，领军元帅将军及兵多少。”

与此同时，三武一文武学学堂也轰轰烈烈开展起来。

众人立即上前向他表示祝贺，同时也祝贺李涵铁及折俊升为步兵营的正副营领。

不但包括赵家庄的人

分明是充满生机与活力的世外桃源。

赵平甚至还查找有资质的天才如曹克、宗厚、潘江传授算术，对算术或者有天分者赵平专门培训。

让赵平兴的是，他的《红楼梦》走红之后，洗星的同窗甚至外地学纷纷来到赵家庄参观，更主要是相看看《红楼梦》作者。 [page]

赵平把武学学堂分成八个班。

然而来到赵家庄之后，大分人都舍不得离开了。

总之，赵平就是通过升级练武其魄骨；通过《四书五经》教化其心灵，通过民族英雄激发他们自豪。

洗星的同窗向东依然是讲解《四书五经》。

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古代上课是极其枯燥的，怎么办？

说不定是污蔑，脏。

所谓三武一文，就是三天练武，一天学文。

看着华正在思考，赵平给他一个提醒。

他们兴采烈赵家庄服务中心。

在持投雷、持刀、举盾、拿枪、拿剑指挥指挥的五人一组的训练大法。

学堂也步正轨。

赵平随后要求步兵营及骑兵营立即好投雷手的训练，以备将来战时的任用。

“这个可以从胡人兵调动、人员分、粮草划拨等等方面手。”

而且朝气蓬。

华一听，顿时来了神，赵平这是在众人面前展示他们细作营的作用。

赵平想把军师科打造成保安团的参谋。

铜臭，那只是腐朽文人的误解。

上半天由洗星的传授比较枯燥的《四书五经》。

下半天则是由另外一个同窗郑明传授生动形象《岳飞传》、《孟珙传》、......《苏定方传》等等。

仅仅被动听课还不行。

，让更多的人能够加军师科来，军师科暂且由杨振负责。”

杨振一下就懵了，没有想到自己简单的几句话，就成为保安团排名第四的层人。

看到如此多的举人来到赵家庄并且扎住下。