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像讲台旁边的潘倩老师那样,周海燕一直心怀
激。
因为潘老师很照顾她们的学习和生活!
因为也确实是
受都相同!
成绩很好的周海燕终于明白杨谦老师前面为什么说这首歌,她们可以唱给老师听了。
她
的泪珠就翻
了
眶,从脸
上
下,
了那
涸的
肤,最后“啪”得落在了桌面上。
周海燕低下
之前,潘倩也看到了这个女生哭的样
,她的鼻
何尝不是酸酸的?
“我们的
受都相同”。
所以,听到“你在我的生命中,是那最闪亮的星”和“守护着我们的梦”这段歌词时候,周海燕第一时间就想到了潘老师。
(注1:张杰的《我们都一样》,曹轩宾给张杰写的歌,大家应该都听过吧?)
是的啊,这首歌里面唱的,不就是潘倩和周海燕们的情况吗?
自卑的周海燕在学校里,不
是不是周末放假,永远都穿那几
校服,甚至冬天冻得哆哆嗦嗦的,也只是校服里面
着校服……
那些受到老师关怀的孩
们,还有讲台一侧和
羽妮站在一块的潘倩,都被这首歌
动了!
昨天给杨谦
课件的时候,潘倩就有

了,今天在歌声中,这些歌词带给她的情
共鸣更大。
潘倩发现后,也是偷偷地给她买了羽绒服,买
衣,买女生需要用到的各
衣服、
品。
因为家里条件不好,周海燕除了校服以外,很多衣服都是捡已经
去打工了的哥哥以前穿过的,但这些都是男生的服装啊!
“努力的往前飞,
小姑娘也情不自禁地红了
眶。
想到她给自己买的那些温
的衣服,也想到她陪自己谈心,跟自己说外面世界的
彩,鼓励自己努力学习的那一幕幕。
你知
我们
受都相同……”
潘倩一路磕磕碰碰地走过来,自然也想给予周海燕她们更多的支持,让她们能跟自己一样,考上一个好的学校,不至于是还跟自己一样回来,但至少是可以有更多的选择。
这首歌唱得可真好啊!
周海燕家里的条件不好,甚至可以说是班里最穷的一个,潘倩知
后,多次去她家家访,帮她申请贫困补助,给了她的家人让她继续读书的信心。
分享你我的力量,
其实,
动的何止是她一个?
要知
,潘倩本
也是贫困家

,以前也是领补助读完的大学。
守护着我们的梦……”
副歌响起的时候,很多同学都还在受到节拍的
染摇
晃脑的时候,周海燕就控制不住了。
就能把对方的路照亮……”
“你知
我的梦,
这些故事、这些恩情,是潘倩从来都不会对外说,也没在之前杨谦的采访里说过,但也是周海燕永远记在心里的!
周海燕这些孩
们走过的路,潘倩都走过,虽然周海燕家
情况比她家里的更糟糕,但潘倩读小学、读初中那时候,也没有周海燕现在所
的新学校这么好的环境啊!
你知
我的痛,
杨谦自己可能都不知
他唱得这么准,他只是觉得这首歌很励志,也很符合山区教师和孩
们的情况,而且声调又不算太
,唱起来不会太难,就选择拿
来,准备教这些孩
们唱的。
就算现在工作了,像金城这样的小城市,她能拿到的工资也不会很多。
再累也无所谓,
而她还是无私地帮助着周海燕,还有班里其他家
条件比较差的学生们。
黑夜过后的光芒有多
,
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