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矩的孩
,麦格教授
了
,从讲台上
下来,并在中途变回人的模样。 [page]
苏黎黎看着这一溜小萝卜
,也表达了友善,虽然都是同学,但他们和莫长松
好——
照辈分来说,咳,就跟看晚辈一样。
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。
不过这样好像也差不多,弗立维教授给大家讲解一个
咒的基本知识,然后是发音、手势,浅显易懂。
也不是说他本人怎么样,就是动作迟缓的不行,有时候看见他旁边来个急
的人想
些什么,结果看着那位树懒长老的动作急得不得了,这一整幅画面才是让人最好笑的。
发现自己不用写作业,苏黎黎愉快的收拾了学习用
。
弗利维教授教学生特别仔细,让苏黎黎想起自己最初上学学拼音的那段时光。
那位长老才是好笑。
不过,无论是阿尼玛格斯,还是把家
变成动
都是
的
法,他们现阶段不可能学到这个。
下午他们还要一起上
咒课。
没有利益冲突、天赋卓绝、背景不低、长得还不错的苏黎黎和莫长松是斯莱特林喜
结
的对象。
“苏小
很有天赋,你之前就学会了这些变形吗?”
她把自己白
的羽
笔变成了一
火柴,然后又把这
火柴变成了一
火红
的鸟羽——跟之前的羽
笔完全不同。
苏黎黎看着矮小的据说有妖
血统的弗立维教授,心里面并没有任何歧视,更不觉得好笑,毕竟蜀山还有个树懒成
的长老呢。
变形课结束之后,麦格教授给大家布置了一大堆作业——成功让火柴变成针的同学就不用写作业了。
午饭时间,莫长松带着他斯莱特林的小伙伴来跟苏黎黎打
。
虽然这些学生表现还算乖,但是麦格教授这些年见得多了,还是给了大家一个下
威——把讲台变成一只小猪,然后又变回去。
麦格教授给她加了十分,然后把她变
的那
细长的针展示给大家看。
“没有,之前看书的时候,总是有很多不明白的地方,听到麦格教授的讲解,我才真正明白变形的关键。”苏黎黎老实回答。
“变形术是你们在霍格沃茨所学的课程中最复杂,也是最危险的
法。任何人要是在我的课堂上调
捣
,我就请他
去,永远不准他再
来。我可是警告过你们了。”
麦格教授严厉的
睛在每个人的脸上都扫了一遍,大家早被她神奇的
法给
引了,恨不得
上就开始学习。
有的人不知
麦格教授这一手,看的一愣一愣的。
麦格教授在讲完一堆理论,让他们记下了一大堆笔记之后给所有同学发了一
火柴,让他们试着把火柴变成一
针。
苏黎黎玩的不亦乐乎,成功让麦格教授注意到了她——
..
苏黎黎在听完麦格教授的讲解之后豁然开朗,很快把针变了
来,然后她
会贯通,用
法变起了其他的小玩意儿。.