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询问这些学生。
“你们看完天文望远镜,有什么
想。”
刘栋梁一脸失落的说
:“老师,天文望远镜里面的内容都是真的吗?”
苏河看着刘栋梁的表情,语气严肃的说
:“天文望远镜里面的内容是否真实。
你应该用自己学到的知识去判断。
我说的东西,未必都是对的。
需要你们通过学到的知识,去验证这些东西是否正确。
我看你的表情,你心中也应该有了答案。”
“老师,我错了。”
刘栋梁低下
,不敢直视苏河。
他通过自己学到的光学知识。
知
天文望远镜,只是通过透镜组,改变光的成像,对景
行放大。
透镜组
置不对,可能会造成
上下左右颠倒。
但绝对不会
现,天文望远镜看到一个人,实际它是只猫。
望远镜中观察到的事
,
质的形态与人在近
观察,不会
现差别。
他只是不敢相信,月球上竟然这么荒凉。
整个月面光秃秃,遍布大大小小的坑。
苏河看着刘栋梁的表现,他就是自己的想象被现实打破,三观都被颠覆了。
这需要他自己走
来,想要成为一名科学家,心态必须要好。
现在是科学的启蒙时期,很多之前认为是常识的东西,都会被逐渐打破。
他们现在还很小,可以重塑自己的三观。
科学院那些工匠三观已经定型,他们很多人就不适合搞理论工作。
秦云意犹未尽的离开天文望远镜。
“老师,月亮竟然长这个样
,这真是太令人失望了。
月亮上没有嫦娥,没有神仙,更没有月
。
它连月桂树都没有。”
翔是最后一批使用天文望远镜的学生。
他有自己的打算,不想观看月球。
苏河与其他同学聊天的时候,
翔转动着天文望远镜。
用它在天空中寻找其他天
。
“火星竟然这么红,怪不得叫它荧惑。”
翔看到天文望远镜中,火星的样
,他忍不住惊呼
。
他随后就捂住嘴
,一脸害怕的看着苏河。
苏河看着
翔的
法,他却没有批评
翔。
他刚才偷偷挪动天文望远镜,苏河也发现他的小动作。
能用天文望远镜,自己找到火星的位置。
翔在天文领域,有一定的天赋。
兴趣才是最好的老师,
翔对天文
兴趣,苏河就向这个方面培养他。
“
翔,你
得很
,能自己找到火星,你是对太空有一定了解,才能
到这件事。”
翔听到苏河的夸奖,脸上重新
笑容。
“同学们,接下来我们
验显微镜。