了个假学，怎么文字我全认识，却完全不明所以？”

“对啊，前面那三题我已觉得够难了，这题更是毫无绪，这特么怎么证明？找六个人来问问？”

“如果说任意六人，班里找六个同学都是相互认识的吧，这算是证明了？”

“你傻啊，题目里是个‘或’字，表示两情况都要证明，不对，是分别证明还是同时证明来着，我都被自己绕了，什么神仙题目！”

“秦克这回怕解不来了吧？看他那么得瑟，还说什么尽放过来呢！”

台下哄哄的，多数人都不明白这题有多难，只觉得秦克极可能不来，便下意识地兴起来。

谁也不会乐意看到一个天天上课睡觉的学渣忽然雄起的，哪怕他们自己也不会，却依然不妨碍他们幸灾乐祸——这证明了，秦克虽有儿厉害，可也不比他们厉害多少嘛。

只有宁青筠秀眉蹙起，下意识地替秦克担心，因为她清楚得很，这可是奥数题！难度超，连她也没把握就一定能解来！

这秦克从没看过奥数方面的书，又怎可能得来？

在无数人的目光注视下，秦克开了：“老师，你犯规了吧？这可不是中应试范围的题目啊。”

居然这超纲题，还让不让人愉快地装了？如果不是自己刚刚把数学等级提升了，还真被这题难住了。

一众学生却齐齐舒了气，秦克果然不会！

郑建舟中也闪过一丝失望：“怎么，你解不来？”

没想到秦克只是“呵呵”了两声：“还行，这样的题目起来才有一意思。”

他拿起粉笔，说：“我们可以把这个证明题转化为证明图论中著名的拉姆赛型问题，即证明2完全图k6中必定存在同三角形。”

郑建舟睛重新亮了起来：“你居然知图论和拉姆赛型问题？”

“奥数里的常见题型。”秦克说着用粉笔画了个六个：

“分别设六个人为a1、a2、a3，…，a6，两人相识的话就以红线相连，不相识就用蓝线相连，这就成了一个图，只需要证明图中必有同三角形就行了。”

台下众学生一脸的小问号：“？？？”

你在说什么？为什么你说的我都懂，可就是没明白怎么解题？还有拉姆赛又是哪路大神？世上除了斯外还有别的数学之神吗？