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盲目的自信,可能会给自家的球队带来难以想象的恶劣后果。
但是源于实力的自信,却可以让选手们发挥
百分之一百二十的实力。
青
中
球队选手们的自信,就来源于后者。
投手丘上。
青
中
球队的所有小伙伴儿都聚集在一块,把投手丘上的川上围起来。
大家都知
,这个刚刚上场的二年级小家伙,有
儿
张。
再加上刚一上场就碰到了佐野修造这个怪
,他的表现被压制。
这个时候,他肯定会自我怀疑。
人家西
中
球队,接下来上场的第二
第三
……
又都是他们球队里有名有号的打者。
在这
情况下,川上的球如果被人连续打
去,也并不是一件让人意外的事情。
当然啦,青
中
球队的小伙伴们是不可能
睁睁的看着这
事情发生的。
“不要
张,
照你往常的投球来投就行了。你是侧投手,又能投边角位的变化球。即便是面对西
中
球队的打者,你的投球也一定有作用。”
“被打
来也别怕,还有我们呢。”
“我们一定会把球拦下来的!”
不
是御幸一也,还是其他三年级的学长,这个时候都以鼓励和夸奖为主。
如果这一幕,被泽村看到,小家伙一定会心酸到不行。
之前他陷
苦战的时候,他被对手压制的时候。
这些学长们来鼓励他,用的可不是这样的方式。
“不行就换你下去!”
“没有吃饭吗?投的球一
力气都没有。”
“如果你连投球都不行,那你跟废
还有什么区别?”
想一想鼓励泽村的方式,再想一想鼓励川上的方式,的确是天差地别。
但是没有办法……
对川上,上一届的东清国学长,也曾采用过挫折教育的方式。
可惜这
方式,对川上来说效果很一般。
没办法人家智商足够,并不会因为学长们说什么,就真的当真。
不像泽村荣纯这个傻憨憨,学长们说什么他就信什么,危机
随时都能掉起来。
对川上使用挫折
教育,非但没有办法把他的心气提起来,反而有可能适得其反。
小伙伴们只能另外想办法。
既然挫折教育不行,那就鼓励教育吧。
听到小伙伴们的话以后,川上的脸
,红扑扑的。
显然这些话,他是真的听到心里去了。
他也愿意相信,小伙伴们说的都是真的。
回
想一想,守卫在青
中
球队后面的,或者
脆说现在守在他
后的。
可都是全国一等一的选手。
有两个甚至是全国
级的明星选手。
再也没有比这些家伙,更可靠的队友了。
在这
情况下,他又有什么理由,能不努力奋
?
“是!”
川上重重
。
御幸用手
捂着嘴
,微微的挑了一下眉
。
会不会表演的太过火了,这家伙可别
劲过了
。
一旦他的
劲过了
,将所有的责任和任务都揽在自己的
上,那对于青
中
球队而言,可不一定是一件好事。
“你只要将你自己往日的投球特
发挥
来就好!”
临走,他不忘叮嘱一句。
御幸一也,显然是多心了。
即便川上再怎么努力,他的对手没有改变,他想要大杀四方也是不可能的。
“乒!”