行为，不能让更多的家长上当受骗！”

“主编，你的意思是，再一篇报？”于编辑开问。

“一篇可不够，要就一个系列报！我打算派记者，对这电脑学习机，行全方位的调查和采访，去采访一下那些买学习机的受害者家长，去采访一下售卖学习机的商店，还得采访一下学习机的生产厂家，还有，我们还得去采访一些教育界的专家！”

主编说这里，望向了于编辑，接着说；“小于，既然学习机这件事情，是你率先揭发的，那么这一个系列报就由你来吧。记住，一定要的真实详细，可以先从电游戏的危害说起，慢慢的引这所谓的电脑学习机，要让广大人民群众明白真相！”

“主编，你放心，我一定把这片系列报好，让广大人民群众不要继续受骗！”于编辑斩钉截铁的说。

……

于编辑自认为是电脑学习机的受害者，他来的报，当然不可能真正的公平公正。

更何况在当时的中国，游戏机和电游戏本就是邪恶的，打游戏就是不务正业，比吃喝恶劣，跟嫖赌差不多，而且不接受任何的反驳。所以去抨击游戏机和电游戏，是一件政治正确的事情，是一正义的行为。

在这舆论环境下来的新闻报，倾向可想而知。

很快的，这篇系列报就问世了。

报先是将电游戏描绘成了洪猛兽，列举了一个个品学兼优的孩，因为沉迷于电游戏，而学习成绩下降，考试不及格。

甚至还有一些孩，因为父母不让玩电游戏，与父母吵架，甚至离家走，仿佛电游戏可以毁掉一个完整的家。

总之就是专挑一些不好的情况，以及特殊的个例，再稍微夸张一下，显得更有故事。而这故事，恰恰最能引读者的球。

试想一下，一个品学兼优的好孩，为了玩电游戏，打骂父母，离家走，最终沦为氓人渣，这故事不比拾金不昧有意思？

接着，报便印了学习机这产品，说这产品名义上是拿来学习机用的，实际上却是一台游戏机，这产品完全是利用了家长望成龙的心情来骗钱。

然后又是一个个采访案例，那些家长们纷纷站来表示，自己钱给孩买了学习机，结果全都被孩拿来打游戏了。这学习机本就是洪猛兽，只会带坏孩，让孩沉迷于游戏当中。

之后便是一系列的记者调查，有一位记者亲自前往珠三角，然后通过一系列的调查后发现，那些生产学习机的厂家，就是原本生产游戏机的那一批，这下瞬间坐实了学习机和游戏机的联系。

最后，专家登场了！

教育专家对于电游戏是什么态度，用想都能知。

这一篇系列报现之后，果然引发了大的反响。其他的媒纷纷跟，也了相关的报。

学习机这东西，除了能练练打字之外，本学不到电脑，这毕竟是事实。

而孩们拿学习机来玩电游戏，这也是事实。

于是乎，记者一采访一个准，各所谓的学习机黑材料，全都被扒了来。

媒大肆报之下，很多家长纷纷写信给商店，要求商店不要继续卖学习机了。

电视台也受到了家长来信，要求他们下架学习机的广告。

神病院的医生也来蹭度，说玩电游戏是一心理疾病，得行治疗。比如送神病院里电一下！

电疗价格好商量。

……