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第二十七章陆战队(上)(2/2)

我放下面前几人的训练计划,说实话我并没有仔细看,编制不明,辖不清,自己几个兵,兵有几个都不清楚就是再好的训练计划也没有办法很好的执行。

了伪装,我暗暗的

德国人的四四制,后来被认为非常不利于指挥,现在已经不是密集队列阵型就能打赢战争的时候;而中国现在的这营属的编制更不合理。但是很明显现在不论是德国人,还是罗家两兄弟,对编制问题都是绝不松的,各有各的理由。看来这一个多月,个人的技能训练有一定的效果,各单位的战术合一定是本没有训练。

他们是在训练军校生,我的结论来了。他们的整个课程下来一共需要近一年半的时间,甚至连大兵团作战合这科目也拿了来,不过面前这批兵如果要是让他们训练一年半,固然都是一帮好手,可这中法战争中一仗估计都打不成。

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基架来了,下来才是训练科目。目前的陆军训练科目全都是由德国教官编制的,而海军一块则是由罗家两兄弟一起编制的。

于是,不顾德国教官掉下来的脸,我开始删减,队列没用,又不叫你们去仪仗兵,巡逻没用,不叫你们当警察,生存,呃!这个有用。删减下来完成这些也需要近三月的时间,只要让他们初步完成这些科目就可以。

海边训练场的帐篷。

一个叫托斯的德国军官听完我的计划后,面越来越沉,最后实在忍不住,排案而起,大声喊:“你这是谋杀,绝对是谋杀!”很明显,他和这些孩已经有了情。

ps:今天更新晚了,抱歉!称呼问题还是要改的,大概还有两章存稿的样,称呼就会改过来,不过写的这么久的第一人称,等到用第三人称的时候难免会有错失,大家多提醒吧~~今天第二更,推荐我,收藏我!!谢谢~~

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德国人以严谨著称,德国军人更是如此,光是面前半尺厚的训练科目就让我一阵眩。一问之下才知,德国人首先列训练科目,接着详细列每门科目需要达到什么成绩才算合格,然后又列举事例证明这个科目的重要,因为他们听自己的主人说,中国人打仗时候用的还是大刀长矛,所以他们认为很有必要首先向中国人解释这些科目的重要

最后的结果是,陆战队分设两个连队,一连三排,一排三班,一班八人。我一拍脑袋,好笨,刚才把解放军的编制拿来一用不就行了。罗忠尧,罗忠铭分任两个连长,另外多来的二十人,组成两个班,一个医疗班,一个侦察班,这样一下架才算搭起来,四名德国退役军官当然是教官,只有训练权没有统领权。

着脑袋,我疼,可能一个月后就要去越南战场,现在竟然连队伍都没有编制好,用北洋那一的镇、协、标、营、队、哨、棚、汛显然是不行的,不过北洋的三三制还是可以留下的。

我也是一边删减一边想着前景,听他这么一吼,我也是双通红,站起来,抓住他的脖领:“够了,你给我听好,你现在要的就是在这些日里把他们训练好,他们每个人都象我的兄弟,他们都是我的同胞,你以为我愿意让他们去战场吗?但那里不是我的召唤,不是政客的召唤,而是祖国的召唤,每个人,包括我都要去,你知吗?好你自己的事,那么他们才不会在战场上无辜的死去。”

虽然对德国人看不起中国人这事有些不已为然,但是我还是很佩服他们的严谨,看看他们所列的科目就知:队列,训练时间两周;格斗,训练时间八周;步兵巡逻,…;游泳…;实弹…;越野…;生存…;野外救护…,等等。

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