“这――这也是笔？”开界了，面前一堆大小各异的居然都是笔！从拇指细到拖把大小林林总总数十枝，且崭新如初――

可悲的童年啊，我带着同情的心理开始首次对她行童话教育：“这是一拟人的表达，将各动人化地表现来，这些动之间有各搞笑的故事――”

时至夜幕，吴大叔回府了――他很情地邀请我共晚餐，我也欣然同意。席间荔枝纠缠着我询问故事的最新发展，连吴大叔都对故事的情节渐渐迷。

荔枝听得迷，不时在故事情节中那些百转千回的险情中发惊呼，当说到故事中那些为了战友情、兄弟情舍弃生命的人时，荔枝被动地泪朦胧，肩轻颤――

“这是什么？”荔枝观察半天也没将这东西和她熟悉的动挂上钩

“行！”我对着一排笔挑了枝笔最细的，就着首次使用的脂墨端砚开始我的晋国卡通画创作。

“别走，我喜听故事――要不你讲别的”小脸红还未退又急得泪婆娑。

“米老鼠”我欣地看着前的米老鼠，上世的记忆一一滴地淌起来。

荔枝双手捂面，小脸通红――“良好坏！讲这些大人的东西”声音腻闻者上火――

开玩笑！这可是风靡万千儿童，集全球于一的超级偶像――对了！再给她画个米老鼠，有了刚才的温习，我现在提笔如神很快一只笑眯眯、圆耳朵大脚的米老鼠跃然纸上。

“不是说拟人吗？为什么猎狗还是狗呢？”

“恩――好吧，给你将圣斗士的故事”我今天讲故事有上瘾，语言发挥也达到很好的状态：“以前的大汉国有一个神庙，那里住着一位少女叫――雅典娜的，有一帮青铜战士围绕在她的周围和那些邪恶的力量斗争――”我渐渐情节，开始讲述星矢和他兄弟们的来历和他们为了女和敌人掐架的故事。

“对！汉话！”不能纠缠在语言问题上，我急于将动画里的情节讲述给他“很久很久以前，一只叫米老鼠的贵族耗带着他的犬‘古飞’去郊外狩猎，它挎着双筒猎枪――不！是弓箭，它挎着弓箭牵着猎犬――”

片刻，荔枝的“鸳鸯”变成了一只笑容可掬、大肚翘尾、着海军服的唐老鸭：“嘎嘎！大功告成！”我扔下笔看着前这只上世小学记忆中的经典形象自言自语：“不错技术没有退步，我原来画这个得过少儿术三等奖的！”

荔枝也仔细地打量前的怪：“怪怪地，像鸭有扁嘴和脚蹼，但又像是人穿着衣服，衣服也很奇怪――笑得邪邪地，不过看上去还算可”

“一只老鼠和一只鸭？”荔枝茫然地看着我：“它们用什么沟通――汉话？”

“是啊，看着有合适的吗？”荔枝表现很想一睹我画技的表情。

―自从当上了总办，他把只要看着像书的都买了来，说是提素质”荔枝不以为然地给我说着，自顾自地将家里的笔全拿了来。

“没什么啊”转念一想，这是封建社会男女礼法不可逾越，刚才的故事情节有些少儿不宜！“那――那不讲了，我回去吃饭啦”还好我年龄不大，要不得背上引诱未成年少女之嫌。

“可以不讲杀动的吗？你不是说有搞笑的――”丫心底越来越善良，恳求地看着我。

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“老鼠啊！是西街老米家的耗？”荔枝眯着想从米老鼠上找到耗的特征：“除了有胡须的尾，怎么看都不像是老鼠――应该是老鼠吧，快成人形的那。”

“好！说唐老鸭吧――唐老鸭年休了到海边去度假，它躺在沙滩上晒太，旁边一位超女，穿着三式架起太伞――后来几个壮汉来追它，没办法后来它钻到女的下面，哈哈――恩，你怎么啦？”

“分工不同，狗的任务就是当猎狗！别打岔听我讲完――它们在丛林里遇到了一只麋鹿，米老鼠取下弓箭，对准麋鹿的脑袋，这时‘古飞’看见旁边有一骨――”