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。救援速度可以说是很快了,可还是有五名学生当场
亡。”
虎平涛问:“这五个人是怎么死的?请详细说一下。”
陈妙筠
:“有两个女生是车辆翻
过程中,
遭到重击致死。有一个男生是因为没有系上安全带,车辆翻
导致腰
折叠死亡。一个女生是副班长,也是当天
行的学生领队。她当时手里拿着信号旗,就是可以伸缩的钢制指挥
,长度大约一尺左右的那
。车辆坠落的时候,信号旗底
到前座椅背,前端不偏不倚刚好
她的
睛,穿透了脑
。”
“最后一个死者是男生。那天校车开着天窗,他的座位刚好位于天窗下面,同样也是没有系安全带,他从天窗里掉
去,整个人撞在岩石上,当场死亡。”
“其余的人,包括教师和司机,不同程度受伤。伤势轻的两天后就
院,伤势重的现在还躺在医院里。”
“警方赶到现场后展开调查,对外公布车祸原因是“因路面
,在行驶过程中不慎坠落”。”
虎平涛思索着整个事件的前后经过,他语速缓慢:“也就是说,司机负有重要责任,甚至是全责?嗯……至少表面上看来是这样。”
“是的。”陈妙筠
:“媒
报
也这么认为。”
虎平涛没有在这个问题上
究:“说说那四个当天没有参加郊游的学生吧!他们叫什么名字?为什么不参加班上的集
活动?”
不知
为什么,陈妙筠忽然变得沉默。过了几秒钟,才缓缓地说:“有两个是女生,一个叫季秋楠,还有一个叫陈凤
。
行前一天,季秋楠
冒发烧,她父母给学校打电话请假,还附上了医院的证明。陈凤
是因为她父亲开车送她去学校的路上,不慎与前车发生碰撞,耽误了时间,迫不得已只能向学校请假,不参加郊游。”
“另外两个是男生。一个叫杨益中,他请假的理由也是生病。还有一个叫李博文,请假的理由……也是生病。”
虎平涛仔细观察着陈妙筠脸上的神情变化,疑惑地问:“陈女士,这个李博文是您的什么人?”
从说话语气和描述对象的排序,可以听
其中的差别。
亚裔文化圈都有着“重男轻女”的逻辑思维。一般来说,谈及男女,都会将男
排列在前,女
排列在后。但陈妙筠偏偏反过来,女在前,男在后。
当然,这
逻辑不适用于每一个人,只是在大多数情况下泛用。
问题的关键在于对排在后面两名男生的叙述。
同样都是生病请假不参加郊游,偏偏陈妙筠把李博文放在最后,期期艾艾地说他“也是生病。”
郭玲钰与陈妙筠关系非常好,对她的家事也颇为了解,于是开
替陈妙筠解围:“小虎,这个李博文……他是妙筠女儿,也就是新秋的男朋友。”
虎平涛恍然大悟:“原来是这样。”