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甘甜妈妈横眉立目
:“这个时候不检查,以后
了
病谁负责?”又言,“摔了我的孩
,就这样不声不响地完事啦?”
甘甜被妈妈拉着,去医院转了半个楼,开了一大堆化验检查的单
,雨欣父母陪着,双方的态度愈来愈微妙起来。这其中的尴尬,连甘甜也看
来了,
门时,她终于低低地抱怨:“妈妈你真丢人!”甘甜妈妈有些摸不着
脑:谁丢人啦?理不是在咱们这边吗?
画外音:在我们抱怨现在的孩
越来越自我中心、越来越不懂得“宽忍”二字的时候,我们先要检讨自己:作为妈妈,我们给予孩
“有容乃大”的
教了么?很多妈妈,从小教育孩
要“寸土不让”,要“得理不饶人”,从
本上说,是将“敢于竞争”与利益上的争抢相混淆了,这样教育
来的孩
,很可能是缺乏团队协作
神的孩
,将来即便有一技之长,因为人的刻薄自私,也很难获得团队的认可,最终也难有大的
息。为何不对孩
间的些微
一笑了之?放手由孩
自己去
理伙伴间的矛盾,对其未来的人际
往能力,将有莫大的益
。
八、讲话不算数的妈妈
事不过三,现在的史小新已经不相信妈妈会带他去日本狄斯尼乐园的承诺了,“妈妈是一个说话不算数的人”。由此,当妈妈生气于小新的某些作为,发誓要
罚他时,史小新也满脸的无所谓,“妈妈会忘记的,她连狄斯尼乐园也没有带我去呢,怎么记得住这一礼拜都不让我看动画片?”
画外音:连孩
也会尖锐地指
妈妈不守信用,那么,我为什么要守信用?总是打“承诺牌”的妈妈,其
发
都没错,是希望给孩
步增添一
质刺激,使之有动力。然而,妈妈为自己的“
约”寻找各
理由,却使承诺带来的正面刺激一步步走向消失。
假若妈妈总是为自己的“
约”寻找客观理由,那么,孩
将来也会为自己
不到的事寻找各
借
,而不从自
寻找原因,从不
歉及反省自我。这是一
什么样的后果?
九、对我朋友比对我还亲
的妈妈
在家中开过一次生日party后,
再不肯邀集同班同学来开圣诞party了,因为,“上次妈妈切
糕把最小的一块给了我。”“拍了三十几张照片,只给我拍了两张。”事隔几个月,
提起妈妈的“不公平”,
泪又在
眶中打转,妈妈说,那是待客的礼貌,又说
小气,是“小儿科科长”,
竟捂着耳朵尖叫起来,“反正我再也不要人来家玩了,别的小孩
一来,人家就成了太
,妈妈专门围着人家转……我讨厌妈妈!”
画外音:把最亲的妈妈视为自己的“专利品”,不允许妈妈对别人表现
亲密(包括爸爸),是孩
的特有心理,这
“霸
”的心态,事实上是心理上构筑安全
的一
方式,妈妈不必为此
到过分忧虑。过了这一阶段,随着孩
往圈的扩大,及情
寄托的多元化,他会逐渐学会与
边的人分享妈妈的关怀,他的妒意,也不会如小时那么激烈了。